束景明
- 作品数:26 被引量:58H指数:4
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- 浅谈情势变更原则的适用——以房产调控为背景
- 2012年
- 为抑制房价过快上涨,2010年以来,中央和地方相继出台多项严厉的房地产调控措施。这些措施对部分购房者产生了一定影响,其中一些购房者主张依据情势变更原则解除合同。但实际上房产调控并不完全符合情势变更原则的适用条件,因而不构成情势变更。
- 束景明
- 关键词:情势变更原则房产调控
- 谈《证券法》中证券内幕交易行为主体界定问题被引量:4
- 2008年
- 我国《证券法》第74条对证券内幕交易的行为主体进行了规定。但其存在内幕交易行为主体分类不当、法定内幕信息知情人认定范围过窄等问题,不能充分适应遏制内幕交易、促进证券市场健康发展的现实需要,因此应对《证券法》74条加以完善。
- 束景明
- 关键词:内幕交易
- 试论内幕交易的规制成本
- 2010年
- 本文通过引入法经济学的分析方法,剖析了内幕交易规制的立法成本、实施成本和隐性成本,并就如何降低规制成本提出了若干建议。
- 束景明
- 关键词:内幕交易规制
- 也论信用卡发卡行与持卡人之间的法律关系被引量:10
- 2007年
- 发卡行与持卡人之间的法律关系具有多样性、附合性等特征。实践中,发卡行往往利用法律空白和自身优势地位通过格式合同对持卡人作出一些不公平、不合理的规定,不仅损害了持卡人权益,而且不利于信用卡业务的长远发展。这种情况应引起立法者的重视并通过完善相关立法来加以改变。信用卡冒用风险主要应由发卡行承担,而信用卡合同中的抗辩切断条款也应受到必要的限制。
- 束景明
- 关键词:发卡行法律关系信用卡风险
- 试析特约商户对信用卡的审查义务被引量:5
- 2007年
- 特约商户是信用卡交易的基本当事人之一。依法公平确定特约商户在信用卡交易中的义务,有利于保护信用卡交易中各方当事人的合法权益,促进信用卡业务的进一步健康发展。一方面,基于特约商户与发卡行之间的信用卡受理协议,基于法律所要求的诚实信用原则和对消费者权益的保护,特约商户在信用卡交易中应承担一定的审查义务;另一方面,特约商户承担审查义务不应超出其能力范围。
- 束景明
- 关键词:特约商户信用卡审查义务
- 全流通时代证券内幕交易监管面临的挑战与对策被引量:3
- 2008年
- 伴随着股改的基本完成,我国证券市场也将迎来一个全新的时代即全流通时代。而在全流通时代,新的市场环境也使得内幕交易这一市场"痼疾"不断呈现出一些新特点,从而使全流通时代的内幕交易比股改前更为严重,内幕交易监管因此面临严峻挑战。应对挑战要求我们必须完善相关立法与相关制度,夯实内幕交易监管的法律基础与制度基础。
- 束景明
- 关键词:全流通内幕交易
- 入世之际中国金融深化研究
- 中国即将加入WTO,而入世在给中国带来利益的同时,也同样会带来风险.如何才能做到趋利避害?该文选取金融深化作为分析研究的出发点和对象,力图通过对入世之际中国金融深化的分析,为中国更好地适应经济全球化这一世界经济发展的客观...
- 束景明
- 关键词:金融深化金融抑制利率市场化金融监管
- 银行在存款冒领案件中的责任被引量:1
- 2005年
- 一、案情简介
2001年12月28日,河南开封市民耿某某在中国银行开封分行汴京桥支行存入了一笔美元,银行为她办理了一张外币存单.2002年4月26日,一个自称耿爱玲的人来到汴京桥支行,称存单不慎丢失,请求办理存单挂失手续.经办人员核对其开户时间、户名、金额、身份证号码等都相符后,为其办理了挂失手续.7天后,即5月3日,"耿某某"凭密码支取了挂失存单上的2.4万余美元,并随即办理了一张户名为耿某某的定活两便存单.5月4日,这笔存款即分别在开封分行下属的4个网点被取走.2003年1月19日,耿某某到汴京桥支行查询帐户,这才知道其美元存款已在几个月前办理了挂失并被人冒领.耿某某要求银行按存单兑付存款不成,便于2003年2月11日向法院提起诉讼,要求判令汴京桥支行兑付其存款2.4万余美元及利息,并赔礼道歉.
- 束景明
- 关键词:存款冒领挂失手续身份证号码经办人员赔礼道歉存单
- 主办银行制与银行持股被引量:3
- 2000年
- 本文在分析了主办银行制基本内涵和功效的基础上 ,结合我国具体情况 ,指出在我国现阶段推行主办银行制 ,是建立新型银企关系的一种现实选择 。
- 束景明
- 关键词:银企关系主办银行制债转股银行企业
- 财经类专业金融法课程的案例教学论析被引量:2
- 2009年
- 金融法是一门实践性、应用性很强的学科,因此,案例教学在金融法教学活动中的运用显得更为重要。尤其对财经类专业的学生而言,没有受过系统的法学教育,更有必要借助于案例教学法来调动学生的学习积极性及培养学生解决实际问题的能力。案例教学要取得良好的效果,必须坚持立足于我国国情、立足于学生专业的原则。实施案例教学要求教师课前充分准备并精心组织课堂讨论、认真进行总结评论。
- 束景明
- 关键词:财经类专业金融法案例教学