杜春燕
- 作品数：5 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西南林业大学更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理文学政治法律更多>>
- 聚焦“记忆”:旅游社会文化影响研究的口述史方法被引量：3
- 2020年
- 口述史方法对于旅游社会文化影响研究具有独特的应用价值:它的跨学科属性与记录文化记忆功能,既能满足旅游研究的跨学科要求,又能强化以往文化影响研究较薄弱的“记忆”环节。在旅游社会文化影响研究中应用口述史方法,从方法论角度看,不仅可以弥补其他常用方法如调查法、访谈法的不足,而且拓展了研究格局;从研究内容看,口述史方法特有的情境建构、历史意识有助于丰富、深化已有的学术认识,进而提升旅游社会文化影响研究的学术品位和理论层次。
- 杜春燕唐雪琼成海
- 关键词：记忆
- 贯通天人:科举星宿崇拜的演进历程被引量：1
- 2020年
- 科举考试中的星宿崇拜是民间信仰与科举文化结合的产物。文曲星崇拜、文昌星崇拜、魁星崇拜都经历了从自然神到文化神、考试神的过程,这种转化既是中国文化传统中天人合一思想的体现,也与科举制度的建立有紧密关系。由于科举考试本身是一个具体的,要求结果的过程,因此,考试神的职能也越来越具体化、功利化、差异化:文昌星保佑读书人文运昌隆,文曲星赋予读书人特殊的才华,而魁星,则直接指向了竞争胜出,拔得头筹。可以说,科举星宿崇拜赋予中国科举信仰民俗更多文化内涵,并发挥了广泛深远的社会教化作用。
- 杜春燕魏红心
- 关键词：文曲星魁星
- 整合学业:高校学生工作转型方向
- 2018年
- 学生工作与专业学习是大学教育的两大核心内容。而传统的高等教育实践与理论往往将学生工作视为单纯的管理过程,"第二课堂"对于专业学习而言只是形式上的补充,并未发挥实质意义上的"学习"功能。随着高等教育的不断发展,课堂学习体验和校园生活经历越来越融合为一种教育资源,教育已经延伸到课堂之外,教育者需将学习活动与校园生活整合为完整的教育资源,使其在不断地交流合作中完成人才培养的任务。国内高校学生工作应该聚焦于学业,并通过理论建设、模式创新、能力培养等途径实现工作制度的现代转型。
- 杜春燕
- 关键词：教育资源
- 以食释礼:科举饮食民俗的基本形态与文化内涵被引量：1
- 2020年
- 科举饮食民俗承接中国礼教传统,并蕴藉科举文化内涵,是最直观、最生活化的科举民俗。作为一个较新的研究领域,可依循形态、类型的外部描述与意义、价值的内部探究相结合的研究路径;理论架构上既要考察科举制度特别是状元崇拜对中国饮食文化的影响,也要关注科举饮食民俗在社会教化层面的作用、规律与趋势。
- 杜春燕
- 关键词：状元文化
