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李金燕

作品数:45 被引量:147H指数:8
供职机构:宁夏大学土木与水利工程学院更多>>
发文基金:宁夏回族自治区自然科学基金国家自然科学基金水利部节水型社会建设项目更多>>
相关领域:水利工程建筑科学环境科学与工程文化科学更多>>

文献类型

  • 37篇期刊文章
  • 4篇专利
  • 2篇学位论文

领域

  • 15篇水利工程
  • 6篇建筑科学
  • 6篇环境科学与工...
  • 5篇文化科学
  • 4篇农业科学
  • 3篇经济管理
  • 3篇生物学
  • 1篇矿业工程
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程
  • 1篇理学

主题

  • 10篇需水
  • 7篇水量
  • 6篇需水量
  • 6篇水资源
  • 6篇教学
  • 5篇生态需水
  • 5篇课程
  • 4篇植被
  • 4篇生态
  • 4篇生态环境
  • 4篇环境需水
  • 4篇干旱
  • 3篇调水
  • 3篇生态环境需水
  • 3篇水工
  • 3篇水权
  • 3篇水资源配置
  • 3篇卤乙酸
  • 3篇课程教学
  • 3篇环境需水量

机构

  • 43篇宁夏大学
  • 6篇教育部
  • 1篇北京首创股份...

作者

  • 43篇李金燕
  • 7篇张维江
  • 3篇唐莲
  • 2篇董茜
  • 2篇李晓玲
  • 1篇贺生云
  • 1篇王晓燕
  • 1篇李娟
  • 1篇胡婉婷
  • 1篇贾燕萍

传媒

  • 6篇人民黄河
  • 2篇水利经济
  • 2篇中国农村水利...
  • 2篇干旱区地理
  • 2篇中国教育技术...
  • 2篇山西建筑
  • 2篇供水技术
  • 2篇西部素质教育
  • 1篇城市公用事业
  • 1篇湖北农业科学
  • 1篇人民长江
  • 1篇水土保持通报
  • 1篇生态经济
  • 1篇中国给水排水
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇煤炭工程
  • 1篇人民珠江
  • 1篇水资源保护
  • 1篇科学技术与工...
  • 1篇水利发展研究

年份

  • 3篇2024
  • 4篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 5篇2020
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
45 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
居住小区给水管道设计流量计算方法探讨被引量:2
2008年
居住小区给水量计算是处于市政给水流量计算和室内给水流量计算的过渡段,无论是采用市政给水流量公式或是室内给水流量公式计算小区给水流量都是有缺陷的。该文介绍了通过对住宅小区给水设计流量的计算问题进行研究分析后得到的比较适合的给水设计流量计算公式。
李金燕
关键词:住宅小区
基于文献分析的水工结构课程教学改革
2024年
文章利用CNKI数据库提取样本并采用Excel表格对每年的发文数量进行统计,同时使用Origin软件绘制折线图,对水工结构课程教学改革进行了探索,并提出了教学建议,包括教学内容的调整、教学方法的创新、评价体系的建立。
李超超张亚东李金燕
相关性分析-神经网络模型在宁夏用水量预测中的应用被引量:5
2022年
为了提高用水量预测精度,并且掌握各行业用水量比例。提出了相关性分析和多层感知器神经网络(MLP)耦合模型预测行业用水量,该模型首先利用相关性分析的方法筛选出对行业用水量影响较大的因子,再将主要因子数据输入到神经网络模型预测出行业用水量。进一步以地处干旱区域的宁夏回族自治区为例,提取2002—2016年主要影响行业用水的因子训练预测模型,以此模型预测2017—2020年的用水量并检验预测精度;预测结果显示,总用水预测值与实际值的多年相对误差均值仅为1.00%。最后使用该耦合模型对宁夏规划水平年2025年行业用水量进行预测,预测结果表明2025年宁夏总用水量有下降的趋势,这种变化趋势与自治区近几年大力推进节水型社会建设的政策相符合。
窦淼李金燕崔岚博魏怡敏苏荟琰李超超
关键词:用水量预测
基于SPOC的流体力学课程线上线下混合式教学模式的改革与实践
2023年
该文从传统教学模式改革和线上线下混合式教学模式实施的必要性出发,结合流体力学课程的特点,从线上教学资源的建设、SPOC混合式教学模式的构建、工程案例的融入、多元动态考核体系的实施几个角度,探讨了基于SPOC的线上线下混合式教学模式的实施方案和实施过程。通过问卷调查以及对学生成绩分布情况的分析,对传统教学与混合式教学模式的学习效果进行了对比,结果表明:混合式教学模式有效激发了学生的学习兴趣,学生的成绩分布情况优于传统教学模式。
李金燕唐莲李超超
关键词:流体力学
基于文献计量的水文课程教学改革研究
2024年
为了更好地研究近几年水文课程教学改革的研究热点和趋势走向,文章检索了CNKI数据库收录的有关水文课程教学改革的文献,采用CiteSpace软件对年度发文量、高频关键词和突现词进行了分析,结果显示,从发文量来看,水文课程教学改革文献量逐年增多,呈波动上升趋势;从高频主题词来看,“教学改革”出现的频率最高;从关键词中心性来看,“教学改革”的重要程度最高,是其他关键词的核心节点,“课程思政”的引用频次较低,中心性数值为0;等等,并据此提出了相应建议。
李超超李明洋张亚东李金燕
关键词:可视化分析
基于主客观组合赋权的水资源模糊物元综合评价被引量:15
2020年
基于水资源配置的多目标性和模糊不相容性的特点,在开展模糊物元分析的基础上,利用欧式贴进度对方案进行了优劣排序;同时,权重确定时,选用AHP-变异系数法组合赋权降低权重确定的主观性和客观性,得出了方案的优劣程度。在研究过程中,以陕西省引汉济渭受水区的水资源合理配置结果为例,进行了模糊物元的综合评价分析。结果表明:运用AHP-变异系数法组合赋权后的模糊物元模型进行综合评价,使得各方案在社会、经济、生态和资源等方面的配置结果合理可行,同时也呈现出了明显的优劣性差异。分析结果证明了这种评价模型不仅具有系统性和全面性,而且还具有较强的实用性。
郭娇李金燕张翔
关键词:水资源配置方案综合评价
宁夏黄河水权转换实践分析研究被引量:1
2009年
宁夏中电投青铜峡迈科铝业有限公司临河动力站工程设计年取黄河地表水量436万m3,经计算工程水权转换节水量应为523.2万m3。通过对宁夏青铜峡灌区唐西总干渠3.0 km渠道进行衬砌,年可节约黄河耗水量535.5万m3,满足工程用水要求。该水权转换总费用为3 890.53万元,单位水量转换费用为0.29元/(m3.a)。
李金燕
关键词:水权转换黄河
宁夏中南部调水工程受水区水资源配置效果评价被引量:2
2021年
宁夏中南部调水工程是宁夏境内唯一的大型调水工程,该项工程的实施,必将会对受水区水资源配置格局产生巨大的影响。基于水资源配置的多目标性和模糊不相容性的特点,开展宁夏中南部调水工程受水区水资源配置及效果评价研究,进一步明确中南部调水工程对水资源配置格局的影响。从生活优先、生态优先2个角度出发,选取2020、2025年规划水平年,分别设置有、无中南部调水工程参与的水资源配置方案集,从社会、经济以及生态3个方面对评价指标进行选取,并创建相应的评价指标体系;分别采用主成分分析法和模糊物元综合评价方法对水资源配置结果进行评价,并将2种评价方法的最后得分值按优劣大小排序做对比分析。2种评价方法均表明基于生态优先的有宁夏中南部调水工程参与的水资源配置方案最优;其中模糊物元评价结果表明,凡是采用了中南部工程调水的方案均比没有中南部调水工程的方案优,而主成分分析的评价结果优劣差异较为明显,除了表明采用中南部工程调水的方案均比没有中南部调水工程的方案优,还可以发现受水区配置的水资源量越多,方案越优。这个结果同时也说明2种评价方法用于水资源配置效果评价均具有一定的合理性,而宁夏中南部调水工程的参与对于受水地区的经济发展起到了很大的推动作用,同时还提升了区域生态环境效益。
李金燕郭娇崔岚博窦淼
关键词:水资源配置主成分分析法
室内给水管网设计秒流量的概率计算方法
2008年
针对室内给水设计秒流量的平方根计算方法展开了讨论,介绍了俄罗斯概率法,通过比较认为俄罗斯概率法是一种较符合中国国情的概率计算方法。
李金燕
关键词:室内给水设计秒流量平方根法
礼制思想在中国传统建筑装饰中的体现被引量:6
2008年
在对礼制思想进行解释的基础上,对礼制思想与中国传统建筑、中国传统建筑装饰的关系等方面进行了论述,从传统建筑装饰中的"礼"精神及其在传统建筑装饰构件中的具体体现等不同方面分析并强调了建筑作为文化载体所蕴含的深刻的文化思想。
董茜李金燕
关键词:礼制传统建筑建筑装饰
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