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李诺

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:东北大学资源与土木工程学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金国家大学生创新性实验计划更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇岩体
  • 1篇岩体力学
  • 1篇实验教学
  • 1篇思政
  • 1篇青年
  • 1篇青年教师
  • 1篇重型
  • 1篇课程
  • 1篇块体
  • 1篇教师
  • 1篇教学能力
  • 1篇教学能力提升
  • 1篇PBL
  • 1篇测绘
  • 1篇测绘专业

机构

  • 3篇东北大学

作者

  • 3篇李诺
  • 2篇刘善军
  • 2篇包妮沙
  • 1篇梁成
  • 1篇穆檄江
  • 1篇汪江
  • 1篇王述红

传媒

  • 2篇高教学刊
  • 1篇实验技术与管...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
“双一流”建设背景下科研与教学并重型青年教师教学能力提升途径及策略研究被引量:6
2021年
“双一流”建设是提高我国高等教育整体水平,增强高校创新能力的重要举措。随着大量高端青年人才的引进,青年教师已成为高校教育改革和创新的重要力量,青年教师只有具备扎实的理论功底以及较高的素养,才能为学生的课堂注入活力,也才能培养出更多优秀的人才,进而助力一流专业、一流学科建设。文章针对目前高校青年教师科研与教学并重的特点,以“双一流”建设、“工程认证”及“新工科”建设为背景,从科研促动教学的协同创新、基于青年教师技能大赛的讲课能力提升、基于工程教育专业认证理念与标准的教学日历编制和工会引领与助力下的青年教师综合素质提升四个方面探寻青年教师教学能力提升的方案和策略,为高校青年教师队伍培养和建设提供借鉴。
包妮沙刘亚男李诺刘善军
关键词:青年教师教学能力提升
基于PBL和OBE理念的遥感原理与应用课程设计探索被引量:4
2023年
以东北大学测绘工程专业核心专业课遥感原理与应用课程为例,依托国家一流本科专业(建设点)和辽宁省一流专业,对教学内容、教学方式进行持续改革,聚焦教学过程中存在的新技术更新快、理论与实践深度结合以及线上互动教学和学生自主学习能力等迫切要求等问题,从思政元素、授课模块和体系、作业和实验设计方面对课程内容进行重构,基于OBE理念逆向设计教学目标,通过深度融合项目驱动式教学方法(PBL),以学生学习为中心,设计科研成果创新、工程应用、行业需求引导的实验教学内容,注重实验内容的实用性和科学性,提高上机实践环节中学生的主观能动性和兴趣,通过鼓励学生主动完成项目驱动式的实验内容,使学生系统地掌握所学的理论知识。
包妮沙周斌刘善军刘亚男李诺
关键词:PBL
变角度空间块体滑落平台研制及在岩体力学实验教学中的应用被引量:1
2013年
在有关岩体的三维物理模型结构面教学中,现有的模型存在角度限制、试块难以重复利用等问题,为此,基于工程岩体开挖过程中形成的楔形体岩块类型,该文研制了变角度空间块体滑落模型实验平台,既保证了与岩体物理量的相似性,又能模拟实际工程中碎裂岩体结构面的各种产状,直观地反映不同方位(倾向、倾角)岩块滑落的真实情况。利用该实验平台在岩体力学试验教学中开展相关系列试验,取得了较好的教学效果。
王述红梁成李诺汪江穆檄江
关键词:岩体
共1页<1>
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