李莉萍
- 作品数：24 被引量：132H指数：6
- 供职机构：长江大学医学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 机械通气患者呼吸过滤器更换时间的临床研究
- 周红曾莉段六生张戎王靖龚爱萍李莉萍牛振军
- 机械通气(MV)是ICU最常见的抢救与治疗手段，机械通气患者因人工气道的建立，导致呼吸道的自然屏障作用受到破坏，失去对细菌和异物等防御，免疫力下降，细菌可直接进入并定居在下呼吸道，由此而引发呼吸机相关性肺炎（VAP）的高...
- 关键词：
- 关键词：机械通气呼吸过滤器肺炎治疗
- 星状神经节阻滞治疗交感神经型颈椎病临床观察被引量：9
- 2011年
- 交感神经型颈椎病是临床上的常见病,常累及交感神经系统,引起头晕目眩、胸痛、无汗或出汗、心率不齐、咽部异物感、耳鸣等系列交感神经兴奋或抑制的症状,多发于中老年人。笔者近两年来以星状神经节阻滞治疗交感型颈椎病35例,疗效可靠，现总结如下。
- 陈国超高志成李莉萍
- 关键词：交感神经型颈椎病针灸疗法星状神经节阻滞
- 高仿真情景模拟教学在急救护理教学中的应用被引量：41
- 2017年
- 目的:探讨高仿真情景模拟教学在急救护理教学中的应用效果。方法:采用随机数字表法将125名护理本科生随机分为实验组63名和对照组62名。实验组采用高仿真情景模拟教学法,对照组采用传统情景教学法。比较两组护生考核成绩,并采用问卷方式调查实验组对高仿真情景模拟教学设计与实施和教学效果的评价。结果:课程结束后,实验组护理理论和技能操作成绩均高于对照组(P<0.01);所有护生均认为高仿真情景模拟教学有必要在急救护理和其他专业课中开展,且绝大部分护生对模拟训练中的教学设计和实施各环节表示认可,并认为通过训练有利于培养临床急救综合能力。结论:高仿真情景模拟教学可有效提高急救护理教学效果。
- 邓文芳孙瑞李莉萍陈丽萍
- 关键词：急救护理学护理本科生护理教育
- 高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果研究被引量：6
- 2016年
- [目的]评价高仿真模拟人在大学生心肺复苏术培训中的应用效果。[方法]对113名非医学专业大一本科生进行心肺复苏教学,随机分为实验组(高仿真模拟人)56名和对照组(传统模拟人)57名,培训结束即刻和1个月后进行理论和操作测试,并用视觉模拟评分(VAS)评估急救自信心和教学满意度。[结果]培训结束即刻,两组理论成绩相近,但是实验组胸外按压(t=30.49,P<0.01)和人工呼吸(t=14.97,P<0.01)成绩明显优于对照组,此外,实验组学生表现出更强的急救信心(t=30.49,P<0.01),且对教学效果更为满意(t=13.23,P<0.01),1个月后实验组理论知识和人工呼吸技能保留较好,而对照组理论和操作成绩均下降显著。[结论]采用高仿真模拟人进行大学生心肺复苏术教学培训可有效提高学生操作能力。
- 邓文芳孙瑞周红衡艳林龚爱萍李莉萍齐桂齐小伟彭芳
- 关键词：心肺复苏术高仿真模拟人大学生教学培训
- 复方黄连降糖散治疗空腹血糖受损患者的临床观察Δ被引量：1
- 2016年
- 目的:观察复方黄连降糖散治疗空腹血糖(FBG)受损患者的临床疗效及安全性。方法:选取FBG受损患者122例,按随机数字表法分为对照组和试验组,各61例。两组患者均进行健康教育及饮食指导治疗;试验组患者加服复方黄连降糖散2.5 g,qd。两组患者均治疗4个月。观察两组患者临床疗效及治疗前后FBG、总胆固醇(TC)、三酰甘油(TG)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)、糖化血红蛋白(Hb A1c)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)及谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)水平及体质量指数(BMI),并记录不良反应情况。结果:试验组患者总有效率为77.0%,显著高于对照组的24.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前,两组患者FBG、TC、TG、LDL-C、Hb A1c、SOD、MDA、GSH-PX水平及BMI比较,差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,两组患者上述指标均显著改善,且试验组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者均未见明显不良反应发生。结论:复方黄连降糖散治疗FBG受损患者疗效显著,能明显改善患者各项实验室检查指标,且安全性较好。
- 陈国超李小莉李莉萍
- 关键词：空腹血糖受损疗效安全性
- 在《护理学基础》教学中加强学生创新能力培养的探索被引量：7
- 2013年
- 目的:探讨在《护理学基础》教学中加强学生创新能力培养的有效途径。方法:以某校155名护理本科生为教学对象,选择2006级护理专业本科生为实验组,2005级护理专业本科生为对照组。对实验组进行了教学内容、教学方法和考核方法的改革,对照组采用传统方法。结果:实施后,实验组学生的创新意识、创新能力和学习积极性得分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:在《护理学基础》教学中,设立项目、创设问题情景与专题研讨活动,引导学生开展研究性学习,是培养学生创新能力的有效途径。
- 周红胡艳红龚爱萍顾觉醒李莉萍
- 关键词：护理学基础
- 荆州市社区老年膝骨关节炎患者生活质量调查及影响因素分析被引量：20
- 2016年
- 目的调查荆州市社区老年膝骨关节炎患者生活质量现状及其影响因素。方法采用便利抽样法,运用一般资料调查表、疼痛视觉模拟评分(VAS)和汉化版生活质量量表(SF-36)对224例社区老年膝骨关节炎患者进行问卷调查。结果老年膝骨关节炎患者生活质量各维度评分均低于四川省常模,且差异具有统计学意义(P<0.01)。生理健康的主要影响因素为:膝痛VAS评分、慢性并发症数量、治疗史、文化程度和KOA病程(P<0.01),心理健康的主要影响因素为:膝痛VAS评分、文化程度、治疗史、慢性并发症数目和月收入(P<0.01)。结论荆州市社区老年膝骨关节炎患者生活质量偏低,应针对影响因素进行干预,以提高生活质量。
- 邓文芳胡晓艳孙瑞李莉萍
- 关键词：生活质量
- 糖尿病患者的饮食护理
- 为了将血糖控制在稳定的水平，饮食治疗是必不可少的治疗方法之一，也是糖尿病教育的重要内容。通过分析糖尿病患者饮食治疗的目的和意义，明确了饮食分配原则及食物血糖生成指数对饮食护理的意义。对饮食结构进行适宜的调整，会身心两方面...
- 李莉萍
- 关键词：糖尿病饮食护理健康教育
- 右归丸联合左尼卡汀治疗肾阳虚弱精症患者的临床观察
- 目的 探讨丸联合左尼卡汀治疗肾阳虚弱精症患者的精子质量、临床疗效与安全性.方法 纳入2015年7月-2017年7月到武汉市武昌医院就诊并确诊的肾阳虚弱精症患者100例,随机分为两组,每组50例.右归丸联合左尼卡汀组为联合...
- 陈国超李莉萍
- 关键词：右归丸临床疗效精液质量
- 护理硕士专业学位研究生课程设置的探索与启示被引量：3
- 2017年
- 目的:调查学生对护理硕士专业学位课程设置的意见,为优化课程设置提供依据。方法:采用自行设计的问卷对47名在读护理硕士专业学位研究生进行课程设置相关调查。结果:在课程重要性方面,学生认为非常重要的课程排名前3位的分别为《循证护理》、《医学统计学》和《SPSS软件的应用》,认为不重要的课程排名前3位的分别为《高级病理生理学》、《实验动物学》和《高级药物治疗学》;在课程课时长短方面,多数学生认为科研相关课程如《循证护理》应增加学时,而专业基础类课程如《高级病理生理学》应减少学时;在课程最适宜安排时间方面,超过50%的学生认为科研相关课程应安排在第一学期,其他专业课程可安排在第二学期;此外还希望能开设《护理研究》、《护理信息学》、《护理科研伦理》等课程且所开设的课程尤其是专业课程能与培养方向相匹配。结论:护理硕士专业学位课程设置应建设护理专业学位特色课程、与培养方向相匹配同时要与专科护士培训有效衔接,为培养出更多实践性高层次的护理人才奠定基础。
- 邓文芳刘玲凤孙瑞李莉萍
- 关键词：护理专业学位课程设置
