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李於洪

作品数:18 被引量:54H指数:5
供职机构:浙江科技学院经济管理学院更多>>
发文基金:国家重点基础研究发展计划浙江省教育厅新世纪高等教育教学改革项目全国高校物流教改教研课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 18篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学
  • 9篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 5篇物流
  • 3篇软件产业
  • 3篇课程
  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇图书
  • 2篇图书情报
  • 2篇情报
  • 2篇流类
  • 2篇教学法
  • 2篇本科
  • 1篇代理
  • 1篇代理模型
  • 1篇信息代理
  • 1篇信息资源
  • 1篇虚拟企业
  • 1篇学术
  • 1篇学术资源
  • 1篇学问
  • 1篇因特网

机构

  • 13篇浙江科技学院
  • 3篇南京大学
  • 2篇新疆社会科学...

作者

  • 18篇李於洪
  • 3篇刘云霞
  • 3篇曹敏
  • 3篇彭鸿广
  • 2篇庞海云
  • 2篇张玲
  • 1篇荣珏
  • 1篇曹玉华
  • 1篇姜鲁珍

传媒

  • 4篇浙江科技学院...
  • 3篇物流科技
  • 1篇商业时代
  • 1篇中国信息导报
  • 1篇科技管理研究
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇西域研究
  • 1篇实事求是
  • 1篇科学学研究
  • 1篇工业技术经济
  • 1篇新世纪图书馆
  • 1篇新疆职业大学...
  • 1篇常州信息职业...

年份

  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇1999
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CD—ROM、因特网的发展现状及对图书情报界的影响
1999年
本文通过对CD—ROM和因特网自身特点的阐述,以及在图书情报工作中应用现状的对比分析,得出结论:现代化的管理方法是今后图书情报界的发展趋势,但CD—ROM和因特网在应用过程中存在的一些现实问题需要尽快解决。
李於洪
关键词:因特网图书情报工作
物流工程本科教育国际合作联合培养实践与探索被引量:2
2008年
以浙江科技学院基于国际合作联合培养的模式为背景,对本世纪初在我国刚刚兴起的物流工程专业本科教育培养体系的建设进行探索性研究。主要从联合制订培养计划、实验与实践、教师互派学习交流的层面,探讨了工科类高等院校,尤其是教学科研型大学,在国际合作联合培养中如何实现优势互补,达到应用型人才培养的目标。最后,对联合培养过程中发现的问题进行了分析。
李於洪曹玉华张玲
关键词:物流工程本科教育
日本软件业的技术管理及其产业发展模式被引量:6
2007年
日本软件产业发展中的主要障碍一是极度缺乏具有熟练技能的工程师,二是软件产品文化特征对产业发展的制约。为了克服羁绊,一方面,日本在软件业中独特地采用了工厂化的协作生产方式;另一方面,将产业发展模式定位在面向国内需求的软件产品技术领域,使本国的传统产业在信息化方面世界领先。
李於洪
本科物流类人才培养与社会需求探析——基于舟山群岛新区设立的视角被引量:2
2012年
对浙江省地方高校本科物流类人才培养现状进行了调研,结论是目前的培养目标主要着眼于"制造业"和"商业服务业"大省的区域经济发展需求。分析了国家级舟山群岛新区港口物流业未来发展对港口物流类本科人才的数量和专业素养的需求,提出了浙江省地方高校本科物流类专业方向调整的建议。
李於洪
关键词:港口物流
软件产业现代及未来地位的定位及其启示被引量:2
2004年
软件产业作为世界上一个新型产业的形成和发展过程,到现代软件产业市场分化所形成的全球最大、渗透力最强的产业之一,表明在未来信息社会里,软件产业的地位在一国产业发展中不容忽视,软件产业的发展水平对一国国家安全和经济独立自主具有极其重要的影响。
李於洪
关键词:软件产业
软件产业跨国运营实例分析被引量:3
2006年
20世纪80年代以来,美国软件业一直高居世界各国软件业之首,引领着世界软件产业的发展方向。爱尔兰是20世纪90年代崛起的世界软件大国之一,其软件业的起步和发展,一方面在很大程度上得益于美国软件公司的投资,另一方面由于美国软件跨国公司全球战略的实施,对爱尔兰软件产业在高技术层面的发展产生了一定的制约。
李於洪
关键词:软件产业
《西域研究》(1991—2001年)载文及作者的统计与分析被引量:1
2003年
李於洪
关键词:载文
拼图式教学法在专业英语教学中的应用被引量:17
2010年
专业英语是高校各专业的一门专业课程,是基础英语的延伸。拼图式教学法作为合作学习法的形式之一,与传统的教学方法相比,能够激发学生的学习兴趣,增加学生的参与程度,促进学生的自主学习,能进一步加强教与学的多边互动,是高校专业英语教学的有效途径之一。针对当前高校专业英语课程教学中存在的普遍问题,将拼图式教学法应用到专业英语教学中,对其应用模式与方法进行了探讨。
张玲李於洪
关键词:专业英语
国内物流人才需求研究述评被引量:7
2013年
自2001年中国高校开始本科物流类专业招生以来,"物流人才需求"一直是国内学术界和产业界研究的热点问题之一。为此,梳理了自1988年以来讨论这一问题的主要文献,阐述了研究领域的拓展情况;着重归纳了物流人才层次划分及需求情况、物流人才紧缺程度这两类焦点问题,对不同观点进行了比较。在此基础上,提出了今后须重视的研究方向。
李於洪
对物流类专业课程教学问题的探讨及对策被引量:1
2011年
从物流类专业课程的特点出发,通过对具体学校物流专业课程教学现状的分析,结合具体的教学实践活动,探讨了物流类专业课程教学在培养计划的制订、教材建设、案例教学3个方面可以做的一些尝试性工作。
刘云霞彭鸿广李於洪
关键词:物流课程教学
共2页<12>
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