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李平

作品数:3 被引量:8H指数:1
供职机构:贵阳学院体育学院更多>>
发文基金:国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育教学模式
  • 1篇体育现状
  • 1篇普修
  • 1篇普修课
  • 1篇欠发达
  • 1篇群众
  • 1篇经济欠发达
  • 1篇健美
  • 1篇健美操
  • 1篇健美操普修课
  • 1篇多元智能教学
  • 1篇多元智能教学...
  • 1篇PROVIN...
  • 1篇SITUAT...
  • 1篇传统体育
  • 1篇传统体育教学

机构

  • 3篇贵阳学院
  • 1篇广州体育学院

作者

  • 3篇李平
  • 1篇魏云花
  • 1篇冉春燕
  • 1篇陈立勇
  • 1篇刘慧
  • 1篇林文峰

传媒

  • 1篇贵阳学院学报...
  • 1篇铜仁学院学报
  • 1篇商情

年份

  • 1篇2010
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
传统体育教学模式存在的问题与对策研究被引量:8
2009年
运用文献法、访谈法、逻辑分析法分析了传统体育教学模式的弊端和发展,提出了新的教学模式除重视知识传授外,还要重视非智力因素的培养;将教师评价和学生评价相结合,将诊断性评价、形成性评价和终结性评价相结合;既强调学生的主体能动性,又重视教师主导作用的发挥;教师须不断知识创新,以高尚的精神风貌和个性特征吸引学生;合理利用科学技术手段,取长补短,相互借鉴,相互融合。
李平林文峰
关键词:体育教学模式
健美操普修课多元智能教学模式的可行性研究
2009年
1983年美国哈弗大学心理学教授加德纳在其《智力的结构》一书中创建了多元智能理论。该理论诞生二十多年来,在世界范围内引发了教育界深远的“革命性”变革,国外有学者提出多元智能理论将是21世纪的主流教育思想之一。近几年来,我国也一直在提倡素质教育,提倡培养学生研究问题、解决问题的实践能力及其他各方面的综合素质。而多元智能也倡导开发学生的多种智能,这一点与素质教育的目标恰巧吻合,多元智能理论为素质教育提供了理论依据,也带给我们很多启示和思考。在体育教学中应用多元智能为教学指导思想,不仅可以不断提高教学效果,而且还可以推动体育教学模式进一步的完善。
李平魏云花
关键词:健美操普修课
遵义县群众体育现状——对经济欠发达省份一个全国体育先进县的调查
2010年
运用问卷调查和访谈的方法,对经济欠发达省份贵州省的全国体育先进县——遵义县的群众体育现状进行了实地调查,发现该县群众体育事业的各项发展指标较当年有较大幅度下降,并针对我国县级群众体育事业的发展提出一些建设性意见。
陈立勇冉春燕刘慧李平Li-yongChun-yan
关键词:群众体育现状经济欠发达SITUATIONPROVINCE
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