李勇
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：广东岭南职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学文学更多>>
- 教材封面（创新创业基础）
- 1.本外观设计产品的名称：教材封面（创新创业基础）。;2.本外观设计产品的用途：用于教材封面。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与图案的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.请求保护的外观设计包含...
- 李勇陈宏张晶范建礼林明锋
- 高职院校学生管理工作浅析被引量：2
- 2011年
- 高职教育是一种面对职业领域培养高层次产业技术应用人才的教育,主要面向地方经济和社会发展的人才需求,直接为地方经济和社会发展服务。因此它必然植根于特定的区域经济之中,具有强烈的地方性特征,其专业设置和人才培养与地方经济及产业结构有紧密的关系。高职教育的发展异常迅猛,各高职院校之间的竞争非常激烈。一直以来,在高职院校中招生工作是生存线,教学质量是生命线。教学质量主要依靠任课教师,但在我校有一部分要依靠辅导员。因为学生的日常品行主要依靠辅导员的管理,学生的到课考勤,也要辅导员管理。所以,辅导员对学生的管理工作,在高职院校的管理中不可忽视。
- 李勇
- 关键词：高职教育学生管理
- 创新创业教育与高职工商管理专业人才培养的融合路径探析
- 2023年
- 创新创业教育是一种重要的教育模式,旨在培养学生的创新思维、创业精神和实际应用能力。创新创业教育应该成为高职工商管理专业人才培养的重要组成部分,帮助学生在竞争激烈的商业环境中脱颖而出,并有能力创造新的商业价值。这不仅有助于个体学生的职业发展,也有助于推动创新和经济发展。本文在此背景下针对高职工商管理专业的人才培养路径,分析了构建创新创业教育的必要性,梳理了双创教育与专业融合的具体逻辑,研究提出了“五驱动一循环”模式。
- 李勇
- 关键词：创新创业高职工商管理
- 基于课程思政理念的“课堂+实践+竞赛”三位一体课程思政模式的探索与实践——以广东岭南职业技术学院《创新创业通识》课程为例
- 2024年
- 本文深入探讨了基于课程思政理念的“课堂+实践+竞赛”三位一体的课程思政模式在广东岭南职业技术学院《创新创业通识》课程中的实施策略与成效。通过构建系统化的课程体系,融合思政元素于创新创业教育中,培养同学们创新与创业能力的同时提升其思想政治素质。本文详细阐述了该模式的理论基础、实施路径、教学案例及效果评估,并总结了实践中的经验与挑战,为其他高等职业院校开展类似课程提供借鉴与参考。
- 叶健浩李勇李晓霜刘卫东
- 关键词：创新创业实践教学
