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李光裕

作品数:14 被引量:35H指数:4
供职机构:云南师范大学更多>>
发文基金:云南省重点学科资助项目国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇医药卫生
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇少数民族
  • 3篇民族
  • 2篇心理
  • 2篇英语
  • 2篇英语阅读
  • 2篇元认知
  • 2篇元认知意识
  • 2篇少数民族学生
  • 2篇自我决定
  • 2篇自我决定理论
  • 2篇民族学生
  • 2篇不同民族
  • 1篇大学教育
  • 1篇大学生网络
  • 1篇动机
  • 1篇动机研究
  • 1篇心理需要
  • 1篇信任
  • 1篇信任水平

机构

  • 12篇云南师范大学
  • 3篇文山学院
  • 1篇上海师范大学
  • 1篇石家庄市第一...

作者

  • 13篇李光裕
  • 2篇杨洪猛
  • 2篇傅金芝
  • 2篇于萍
  • 1篇邓芸菁
  • 1篇李俊晓
  • 1篇宋志一
  • 1篇宋星
  • 1篇马凯
  • 1篇阳谦
  • 1篇岑国桢
  • 1篇刘将
  • 1篇朱海燕
  • 1篇周晓聪

传媒

  • 3篇云南师范大学...
  • 2篇文山学院学报
  • 1篇云南师范大学...
  • 1篇课程.教材....
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇心理学探新
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇校园心理
  • 1篇保健医学研究...
  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2007
  • 2篇2004
  • 2篇1999
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
少数民族教师人格特征的调查研究——以云南省边远地区少数民族教师为样本被引量:7
2007年
采用《加利福尼亚心理调查表(CPI—RC)》对云南省边远地区的少数民族教师进行调查分析,对少数民族教师人格特征进行描述,并从少数民族教师的人格特征入手,探索形成其职业素质和表现其职业道德的心理条件及其相关因素,进而为有针对性和实效性地开展少数民族教师培养培训活动,促进少数民族教师专业化发展提供实际意义上的依据。
邓芸菁岑国桢阳谦李光裕
关键词:少数民族教师人格特征
IP地址被引量:1
1999年
IP地址是每个TCP/IP宿主机的逻辑地址标识,用来唯一标识INTERNET 网络中的节点。当你联接到INTERNET网时,首先必须获得IP地址。由于IP地址资源有限,本文介绍IP地址的格式,并且说明怎样进行IP地址的分配和子网地址的划分。使用户能充分。
李光裕马凯吴惠
关键词:IP地址网络地址主机地址INTERNET
自我决定理论:健康行为的动机研究被引量:1
2013年
自我决定理论运用于与健康有关的行为改变的动机研究,成为近几年健康心理学的新热点。文章从概念内涵、理论模型、测量方法、研究前沿等方面梳理了自我决定理论在健康心理学领域的相关研究,很多研究都证实了自我决定理论对预测人类行为改变和维持行为改变具有重要意义。在未来的研究中应进一步完善理论模型,将该动机理论更有效地应用于健康行为的研究,促进个体心理和身体的健康发展。
郑泽然李光裕
关键词:自我决定理论健康
初入职场者不同吸烟行为的心理原因研究
2015年
目的探究不同吸烟行为的初入职场者在吸烟动机、控烟自我效能感、感觉寻求等心理原因上的差异。方法使用Russell吸烟原因问卷、感觉寻求问卷及控烟自我效能感问卷对620名初入职场者进行调查。结果初入职场吸烟者排在前3位的主要吸烟动机依次是:刺激、镇静和享乐;不同吸烟行为初入职场者的感觉寻求水平存在差异,且差异有统计学意义(F=300.31,P<0.01),从未戒烟者的感觉寻求水平最高,不吸烟者的感觉寻求水平最低;不同吸烟行为初入职场者的控烟自我效能感也存在差异,且差异有统计学意义(F=708.58,P<0.01),不吸烟者控烟自我效能感得分最高,从未戒烟者控烟效能感得分最低。结论感觉寻求水平、控烟自我效能感与初入职场者吸烟行为有关。
李光裕周晓聪方水玉
不同民族中学生英语阅读的元认知意识研究被引量:1
2004年
采用英语阅读的元认知意识问卷对汉族、纳西族和彝族中学生进行测查。结果表明 :( 1 )3种民族中学生英语阅读的元认知意识水平随着年级的升高呈现出提高的趋势 ;( 2 )汉族与纳西族中学生英语阅读的元认知意识水平整体上具有一致性 ,彝族中学生英语阅读的元认知意识水平呈现出优于汉族和纳西族的趋势。基于此 ,教师在英语阅读教学中应加强对学生元认知意识的培养。
杨洪猛于萍傅金芝李光裕
关键词:少数民族学生英语阅读元认知意识中学生
大学生手机依赖与家庭亲密度的相关研究被引量:1
2022年
目的探讨大学生手机依赖与家庭亲密度之间的相关关系,为预防和干预大学生手机依赖提供参考。方法采用随机抽样的方法,2019年5月在云南省昆明市某高校使用手机成瘾指数量表和家庭亲密度量表对272名大学生进行手机依赖与家庭亲密度的调查研究和相关分析。结果①手机依赖的低效性因子在性别上差异有统计学意义(t=-2.25,P<0.05)、失控性因子在生源地的维度上差异有统计学意义(t=-2.27,P<0.05);②手机依赖总体得分与家庭亲密度呈负相关(r=-0.222,P<0.01),家庭亲密度与手机依赖的各因子也呈负相关。③在手机依赖上,家庭亲密度存在负向预测(F=13.965,P<0.01,R2=0.049)。结论家庭亲密度高的大学生手机依赖低,家庭亲密度低的大学生对手机依赖更严重。增强大学生与家庭的亲密度有助于减少手机依赖现象。
李菁菁宋志一李光裕刘将
关键词:手机使用家庭关系
影响大学生网络人际吸引的因素被引量:3
2011年
目的:探索影响网络人际吸引的积极和消极因素。方法:应用自编问卷,要求大学生评定影响网络人际的因素的重要程度。结果:①好的人格品质、幽默风趣和相似性是最为影响网络人际的积极因素;②理想网友最应具有的人格品质是随和性,其次是责任性;③缺乏共同话题、人格知觉结果不一致及信息不真实是最为影响网络人际的消极因素。结论:网络人际主要受到对方内在人格、修养等因素的影响。不一致或虚假行为最易导致人际终止。
朱海燕李光裕宋星
关键词:人格人际知觉
大学教育应注重目标管理被引量:3
1999年
本文强调大学教育应注重目标管理。
李光裕
关键词:大学教育
高三数学小专题复习课的教学被引量:7
2014年
提出高三数学小专题复习课的主要特征,对当前高三小专题复习课存在的主要问题进行了简要描述,并结合具体教学案例对如何搞好高三数学小专题复习课的教学提出了几点建议。
李光裕
关键词:高三复习课
大学生网名与e-mail用户名命名动机的研究
2012年
本研究采用自编问卷,对371名大学生的网名和e-mail用户名命名动机进行调查。通过因素分析的方法,获得大学生网名命名的六方面动机:内心期望、外在兴趣、张扬个性、外在属性、简单方便和文化情趣;e-mail用户名命名的四方面动机:外在属性、个人喜好、简单方便和自我表征;网名命名动机中大学生最为关注心境、意义和个性,而e-mail用户名命名动机中最为关注的是简单方便、规律性和名字;人格特性的精神质、内外向维度与网名及用户名命名动机仅存在稳定的弱相关。
李光裕郑泽然
关键词:大学生
共2页<12>
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