您的位置： 专家智库 > >

朱雪华

作品数：7 被引量：3H指数：1
供职机构：杭州外国语学校更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇数学
  • 2篇等式
  • 2篇试题
  • 2篇不等式
  • 1篇等高线
  • 1篇等温线
  • 1篇等值线
  • 1篇地理
  • 1篇地理学
  • 1篇地理学科
  • 1篇定积分
  • 1篇学科
  • 1篇证明不等式
  • 1篇数学联赛
  • 1篇数学探究
  • 1篇数学探究学习
  • 1篇数学邀请赛
  • 1篇全国高中数学...
  • 1篇全国数学邀请...
  • 1篇最值

机构

  • 5篇杭州外国语学...
  • 1篇天津师范大学
  • 1篇大庆一中
  • 1篇衢州市第二中...
  • 1篇湖南省岳阳县...
  • 1篇天津市耀华中...

作者

  • 5篇朱雪华
  • 1篇舒金根
  • 1篇李涛
  • 1篇米小渊
  • 1篇徐刚

传媒

  • 2篇中学教研（数...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇中等数学
  • 1篇教学月刊（中...

年份

  • 1篇2010
  • 4篇2009
共 7 条 记 录，以下是 1-5
全选 清除 导出
排序方式：
利用定积分证明不等式的思路开发——数学探究学习的一次课堂实录
2009年
定积分是一种特定形式的和式的极限，许多实际问题都可以归结为求这种特定形式的和式的极限．因此，定积分有着丰富的背景和广泛的应用．笔者做了一次数学探究学习的课堂尝试，让学生探究利用定积分知识求证不等式．
朱雪华
关键词：数学探究学习证明不等式课堂实录定积分和式
一道“希望杯”试题的命题背景和推广
2010年
2010年第21届中学“希望杯”全国数学邀请赛初二第一试试题第6题：
朱雪华周云霞
关键词：命题背景试题全国数学邀请赛初二
等值线思想方法的运用被引量：1
2009年
学生接触较多的等值线是地理学科中的等高线、等温线、等压线、等降水量线等．他们的共同特点是同一等值线（面）上的各点目标函数值都相等，且呈现一定的规律．高中数学在新增的线性规划的内容中，出现了直线型等值线．本文借助地理学科的思想，利用等值线方法来探讨一些高中数学中常见的非线性最值问题．
朱雪华
关键词：等值线地理学科线性规划最值问题等高线等温线
例说条件“非负数a+b+c=1”的应用
2009年
文献[1]构造了许多不等式，例如： 若a，b，c≥0，且a＋b＋c=1，则 （1）a^2＋b^2＋c^2≥1/3；
朱雪华
关键词：非负数不等式
2009年全国高中数学联赛加试题另解被引量：2
2009年
第一题如图1，M、N分别为锐角△ABC（∠A〈∠B）的外接圆网Г上弧BC、AC的中点．过点C作PC／／MN交圆Г于点P，I为△ABC的内心，联结P，并延长交圆Г于点T.求证：
李耀文齐博王继忠王书爽陈静傅乐新朱雪华舒金根李涛张利民陈超米小渊刘淼徐刚
关键词：高中数学试题ABC
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0