朱玲利
- 作品数：13 被引量：67H指数：5
- 供职机构：合肥工业大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省哲学社会科学规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 大学生感恩励志教育的理路探究被引量：8
- 2017年
- 大学生感恩励志教育作为大学生德育工作的切入点,是大学生思想政治教育的重要组成部分。厘清感恩与励志的内在逻辑,明确大学生感恩励志教育的思想内涵,构建大学生感恩励志教育的实施路径,以感恩教育浇灌个体心灵,以励志教育砥砺报国远志,引导大学生以社会主义核心价值观为引领明确自身的价值选择,笃定自己的行为方向,为"德才兼备、全面发展"的人才培养提供原动力。
- 武国剑朱玲利
- 关键词：大学生感恩励志德育教育
- 转危为机:探究危机信息沟通新模式被引量：1
- 2013年
- 安全稳定是高等学校的首要目标,和谐的校园氛围直接影响着学校的可持续发展.近年来,各种矛盾的交织导致校园危机事件频繁发生,危机信息沟通作为危机事件的神经系统,其是否及时有效决定了整个危机事件的处理.本文对高校危机事件信息沟通体系进行深入分析研究,力求以专业的危机业务队伍,双向的情感沟通,健全的危机体系,常态化的沟通交流,打破高校危机事件处理旧格局.
- 朱玲利于长伟
- 关键词：高校危机信息沟通
- 多元互动理论与大学生科技创新能力培育被引量：1
- 2016年
- 在"大众创业,万众创新"的大背景下,大学生科技创新能力培养成为当前高校教育的重要环节。本文在调查了解目前高校大学生科技创新能力培养现状的基础上,引入多元互动理论,从思想理念、组织建设、文化熏陶、平台构建四个方面出发,建立"问题型理念督促,和谐型班级聚力,启发型导师引领,开放型科研内化,自主型实践反哺"的大学生科技创新培育路径。
- 朱玲利何庆领
- 关键词：多元互动大学生
- 马克思主义经典对马克思主义中国化、时代化、大众化的价值探析被引量：1
- 2016年
- 马克思主义经典著作与基本观点的研究是科学理解和对待马克思主义的基础。围绕什么是马克思主义、如何对待马克思主义这一重大问题,我国马克思主义理论工作者进行了长期的研究探讨,取得了重大进展。以发展的观点认识马克思主义,以整体的视野理解马克思主义,以科学的态度对待马克思主义,科学阐释马克思主义的本质属性、发展历史、创新规律,才能推进马克思主义中国化、时代化、大众化,丰富发展经典理论。
- 朱玲利叶璟
- 关键词：马克思主义经典时代化大众化
- 基于目标管理理论的高校班级考核体系的构建被引量：7
- 2014年
- 本文在高校班级考核体系的现状研究的基础上,引入企业目标管理理论,在班级考评体系构建中加以科学运用,力求以班级目标为导向、班级成员为中心、班级成果为标准,明确班级考核指标,动态量化指标权重,推广实施双向反馈机制,构建科学化的班级考评体系。
- 朱玲利何庆领
- 关键词：高校学生班级考评体系
- 公平视域下的高等学校法律援助制度研究
- 高等学校法律援助制度是国家法治文明发展到一定阶段的产物，它是高等学校教育发展改革的重要组成部分，是政府法律援助制度的有效补充，有利于推进依法治校，改革法学教育，彰显人权价值，实现精准援助，捍卫社会公平。 自1992年武...
- 朱玲利
- 关键词：法律援助制度社会公平
- 文献传递
- 论互联网条件下大学生思想政治教育工作创新被引量：9
- 2015年
- 互联网时代,准确把握互联网条件下大学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战,通过加强网络内容建设、强化队伍建设、繁荣网络文化、推进管理创新、深化工作研究等推动大学生思想政治教育工作创新发展。
- 李丽鹏王峰朱玲利
- 关键词：互联网大学生思想政治教育
- 高校学生党建反哺学风建设4R模式思考被引量：4
- 2016年
- 学风建设是高校立校之本,发展之基。在充分调查了解高校党建工作反哺学风建设现实意义与主要问题的基础上,将高校学生党建工作与学风建设有机结合,构建学生党建反哺学风建设的良好氛围、有效机制与多维途径,固化学风建设成果,提高学生党建工作在学风建设中的驱动力和成效性,形成高校学生党建和学风建设双赢的4R工作格局。
- 何庆领朱玲利
- 关键词：党建学风
- 大学生兼职现状调查与对策分析——以合肥地区为例被引量：19
- 2012年
- 大学生兼职是大学里的普遍现象,然而由于其处于学校管理与社会管理交叉和边缘地带,使其在发展过程中无法可依、无人管理的状态。本文通过对大学生兼职现状的调查,分析了导致目前状况的原因,并提出了促进大学生兼职健康有序发展的建议。
- 于长伟李丽鹏朱玲利
- 关键词：大学生兼职
- 高校危机事件管理现状与对策研究被引量：5
- 2013年
- 随着社会的快速发展,高校改革的深入推进,高校所面临的内外环境发生了巨大的变化,导致高校危机事件的频繁发生,应引起我们对高校危机事件的重视和思考。解决目前高校危机事件中的主要矛盾是高校稳定的内在要求,有利于保障高校的持续发展。应以明确的制度作指导,健全的队伍为有力支撑,危机意识普及为重要前提,信息传导为有力保障,在"自我管理,自我服务,共同发展"的高校自主管理与发展理念下,力争实现高校管理依靠人、高校发展为了人的办学宗旨。
- 朱玲利于长伟
- 关键词：高校危机管理
