曾宪红
- 作品数：19 被引量：27H指数：3
- 供职机构：益阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 以生为本视野下的高校心理辅导探究被引量：2
- 2012年
- 以生为本建构高校心理辅导中心是高校当前的重要任务,它包括:(1)打造专兼结合的心理素质教育队伍,提高心理素质教育水平;(2)通过媒体介入、专题讲座、学生社团等方式全方位宣传教育,营造校园氛围;(3)个体咨询与团体心理健康辅导有机结合,满足学生不同层次的需要;(4)构建完善的危机预防与干预的三级网络,防范于未然。
- 曾宪红
- 关键词：以生为本学生心理辅导
- 大众教育背景下高职“问题学生”的类型与心理特征及教育对策研究被引量：5
- 2010年
- 我国高等教育进入大众化时期后,新兴高职院校庞大的学生群体中存在着为数众多的"问题学生"这些"问题学生"按照其形成原因、表现方式和心理特征的不同,可分为社会道德型、心理型、学习型、经济型等不同的类型。这部分学生若不能因材施教的教育好,势必会影响校风、学风建设,影响人才培养的质量和和谐社会的构建,导致"马加爵事件"和富士康"十二连跳"事件的重演。基于以上考虑,本文刻意分析了大众教育背景下高职"问题学生"的不同类型及其各具差异的心理特征,在提出教育、转化"问题学生"的一般性对策的前提下,又"对症下药",对新生入学心理和毕业生就业心理及心理型、学习型、经济型等不同类型的"问题学生"提出了心理引导、行为矫治的个性化对策,并对克服高职院校心理健康教育方面存在的一些误区,消除教师自身心理健康问题对教育教学质量与学生个性发展的一些危害,完善心理健康教育的保障体系,优化"问题学生"的成长成才环境也提出了一些新见解。
- 张建安黄丽汤顺清杨建华刘慧予曾宪红
- 关键词：高职教育心理特征教育对策
- 一般阅读者与熟练阅读者阅读文言文过程眼动特征的比较研究
- 本研究用眼动记录仪对高二和大学汉语言文学专业四年级视力正常学生阅读字、词式排版文言文的眼动过程进行了记录。
实验结果表明：
1、不同排版方式的文言文阅读过程的眼动模式存在一定的差异。就高二学生而言，排...
- 曾宪红
- 关键词：文言文眼动特征
- 文献传递
- 大众教育背景下高职“问题学生”的类型与心理特征及教育对策研究被引量：1
- 2015年
- 我国高等教育进入大众化时期后,新兴高职院校庞大的学生群体中存在着为数众多的"问题学生"这些"问题学生"按照其形成原因、表现方式和心理特征的不同,可分为社会道德型、心理型、学习型、经济型等不同的类型。这部分学生若不能因材施教的教育好,势必会影响校风、学风建设,影响人才培养的质量和和谐社会的构建,导致"马加爵事件"和富士康"十二连跳"事件的重演。基于以上考虑,本文刻意分析了大众教育背景下高职"问题学生"的不同类型及其各具差异的心理特征,在提出教育、转化"问题学生"的一般性对策的前提下,又"对症下药",对新生入学心理和毕业生就业心理及心理型、学习型、经济型等不同类型的"问题学生"提出了心理引导、行为矫治的个性化对策,并对克服高职院校心理健康教育方面存在的一些误区,消除教师自身心理健康问题对教育教学质量与学生个性发展的一些危害,完善心理健康教育的保障体系,优化"问题学生"的成长成才环境也提出了一些新见解。
- 张建安黄丽汤顺清杨建华刘慧予曾宪红李海丽黄建书刘建成王丽平李圣春吴自力熊建武贺志明
- 关键词：高职教育心理特征教育对策
- 论学生学习动机的培养和激发被引量：2
- 2005年
- 学习动机是直接激励学生进行学习以达到莱种目的的心理动因。主要有六种方法可以培养和激发学生的学习动机,它们分别为:明确学习的目的和意义;利用原有动机的迁移;培养学生对学习的兴趣;创设问题情境;多鼓励赞赏;适当开展竞赛.
- 曾宪红
- 关键词：学习动机
- 中专生学习能力现状分析及培养对策探讨被引量：3
- 2007年
- 目前随着中等职业技术学校招生体制的改革,中专学校的生源整体素质大幅度滑坡和参差不齐,中专生学习能力普遍低下已成为了中专教育亟待解决的一大难题。该文通过调查,总结、分析了中专生学习能力方面存在的主要问题和形成原因,并提出了相关对策,以期能为中专学校教育教学提供一些帮助。
- 曾宪红
- 关键词：中专生终身学习
- 新媒体舆论监督视域下廉政建设的良性构建
- 2018年
- 新媒体舆论监督视域下的廉政建设可以从政局、政制、政德这三个方面出发,做到:1.政局层面,营造"自律"廉政文化氛围。规范信息发布机制,加强互联网行业和网民的自律教育,提高网民个人素养。2.政制层面,推进高效清明的、制度化的廉政建设。规范公开、问责和配合机制。加强网络立法。3.政德层面,积极引导,转变观念,做好官方角色定位,维护公信力。加强互联网管理的队伍建设,转变思想观念,接受群众监督,积极主动回应解释。
- 曾宪红王淑华
- 关键词：新媒体舆论监督廉政建设
- 新媒体环境下高校法治教育的创新思考被引量：5
- 2020年
- 高校法治教育是我国法治教育体系的关键环节,是高校思想政治教育工作的重要内容,对全面推进依法治国、培育德法兼修的社会主义建设者和接班人,具有重要的奠基意义与保障功能。新媒体环境下传播所具有的全域性、即时性、全民性、交互性、海量性与共享性等基本特征,对新时代高校法治教育的阵地创新、载体创新与理念创新具有积极的功能意义。重视新媒体功能、建立高校法治教育的多维化课堂;提高新媒体技术、强化新媒体运用能力;加强考核评价、注重新媒体环境下高校法治教育的实效性,是新媒体环境下高校法治教育的创新路径。
- 陈娟曾宪红
- 关键词：新媒体法治教育
- 益阳职业技术学院在校大学生人文素质调查分析报告被引量：1
- 2016年
- 从高职院校学生对人文素质的认识,责任意识、道德行为、人生价值等层面进行调查,了角在校学生人文素质现状针对现状完善人文素质教育体系和评价体系,提高学生人文素质。
- 郭丹曾宪红陈娟
- 关键词：大学生人文素质
- 谈中专生学习能力的培养被引量：1
- 2007年
- 学习能力是学生适应学习活动,完成学习任务,获得学习效果的能力。中专生学习能力具体表现在:终身学习理念淡薄;不善于质疑问难;不善于查找资料;自学能力差;概括能力不强。针对学生学习能力表现,本文提出了五点措施,即加强学习目的教育,增强学生的终身学习理念;改善教育环境,加强课程改革,提高教学水平,激发学生学习兴趣;教学生学会学习;搞好社会实践教学,提高学生的实践动手能力;加强中专生心理健康教育,提高学生的心理品质。
- 曾宪红
- 关键词：中专生
