曹敏
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 供职机构：济宁医学院附属医院更多>>
- 发文基金：济宁市科技局计划课题更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 对中职护生护理伦理道德培养模式的研究被引量：9
- 2012年
- 分析中职护生的护理伦理道德现状及特点,探讨中职护生护理伦理道德的培养模式,将在校学习和临床实习两者紧密结合,采取多种形式的教学方法,以提高护生的护理伦理道德水平和解决伦理道德问题的能力。
- 李秀青孙立军李桂平侯向华曹敏
- 关键词：中职护生护理伦理道德
- 微信平台在外科护理管理中的应用效果
- 2017年
- 目的对微信平台在外科护理管理中的应用效果进行探讨。方法选择我院2016年7月至12月在胸外科工作的24名护理人员作为研究对象。在2016年7月,我院胸外科就开始应用微信平台进行护理管理,对使用微信平台前后护理人员的护理质量以及工作满意度进行评分。结果通过微信平台管理,护理人员的基础护理、专科护理、环境护理、以及服务态度等评分均高于应用前,同样,护理人员内在满意度和外在满意度的评分也也高于应用前,P<0.05,差异显著,因而具有统计学意义。结论在外科护理中,采用微信平台管理能够有效提高护理人员的护理质量,提高工作管理理水平。
- 曹敏
- 翻转课堂联合CBL教学法在外科学教学中的应用被引量：10
- 2018年
- 目的探讨翻转课堂联合CBL教学法在外科学教学中的实践效果。方法选取济宁医学院临床医学专业105名学生作为研究对象,随机分为实验组和对照组,实验组采用翻转课堂联合CBL教学模式,对照组采用传统课堂教学模式,应用于外科学教学的部分章节内容,授课内容结束后比较两组学生阶段性考试成绩,并通过满意度调查评价外科学教学效果。结果实验组外科学阶段考试成绩明显高于对照组(P <0.05),且满意度调查发现翻转课堂教模式优于传统教学模式(P<0.05)。结论翻转课堂联合CBL教学法大大提高了学习效率与教学效果。
- 李红伟姚碧班博赵勋刘茂菊曹敏姜峰
- 关键词：临床教学CBL教学法传统教学临床思维
