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探究式教学在医学物理学教学中应用被引量：3: 2011年; 目的:研究"探究式教学"在物理学教学中的效果。方法:在2009级临床专业学生中抽取2个班分别作为实验组和对照组,实验组采用探究式教学,对照组采用传统讲授法教学;学期结束时2个班采用同一试卷进行测试,对实验组进行问卷调查。结果:实验组学生物理学的期末考试成绩高于对照组学生。结论:"探究式"教学增强了学生自主学习能力,提高了学习效果。; 岳萍陈琳戴鹏肖俊郭凯; 关键词：探究式教学医学物理学

不同分化阶段的树突状细胞的细胞膜生物物理特性变化被引量：4: 2008年; DCs是迄今所知最有效的抗原呈递细胞,在体外可以用CD14+的单核细胞诱导分化而得到。imDCs能够主动地摄取抗原和病原体,产生MHC-抗原肽复合物,并且从抗原获取位点向二级淋巴组织迁移,逐渐分化成mDCs,mDCs与幼稚的T细胞相互作用,从而导致免疫应答或耐受。在这些过程中,DCs必须经历数次变形和转位以通过基底膜和血管壁等屏障,并且在二级淋巴组织内与幼稚的T细胞发生直接的物理性接触。为了更好地理解DCs从外周组织向二级淋巴组织迁移的过程和启动免疫应答的机制,通过研究体外DCs分化过程中细胞膜的生物物理特性,包括细胞膜的粘弹性、表面电荷及其分布和流动性,结果发现DCs细胞膜粘弹性逐渐增加,mDCs的电泳率最大,表面电荷分布出现明显的不对称现象,并且膜流动性也逐渐增加,说明DCs的细胞膜生物物理特性在其行使生理功能的过程中发挥着重要的作用,这对更深入地理解DCs的迁移和与幼稚T细胞相互作用以及免疫应答的启动过程具有非常重要的意义。; 陈琳戴鹏岳萍廖兴江臧贵勇许晓风曾柱; 关键词：树突状细胞细胞膜生物物理特性

亚洲牛带绦虫TaCRISP基因克隆、表达和序列分析被引量：11: 2009年; 目的通过筛选亚洲牛带绦虫(Taenia saginata asiatica)成虫cDNA质粒文库,识别半胱氨酸分泌蛋白(Ta CRISP),并进行克隆表达,为进一步研究其功能提供基础依据。方法用生物信息学方法从亚洲牛带绦虫成虫全长cDNA质粒文库中识别TaCRISP的全长编码基因并预测编码蛋白质的各种结构与功能;将其编码区序列克隆到原核表达载体pET-30a(+)上,测序鉴定重组质粒,之后进行诱导表达,表达产物经十二烷基磺酸钠-聚丙烯酰胺凝胶电泳(SDS-PAGE)鉴定。结果该基因全长1090bp,编码239个氨基酸,1aa-16aa位为分泌信号肽,理论分子量为26973.8,等电点为5.96。生物信息分析揭示,Ta CRISP与中殖孔绦虫CRISP一致性为38%,相似性为54%;所构建的重组体经PCR、双酶切及测序鉴定与目标基因相符。SDS-PAGE结果表明,目的基因在大肠埃希菌BL-21/DE3中表达成功。结论发现亚洲牛带绦虫Ta CRISP基因,成功构建重组原核表达质粒并表达出融合蛋白。; 戴鹏戴佳琳黄江廖兴江郎书源周灵贵申萍香; 关键词：亚洲牛带绦虫分子克隆原核表达

三端集成稳压电源的制作: 1991年; 用三端集成稳压器自制固定输出或可调输出直流稳压电源与用分列元件组装的稳压电源相比,具有体积小、成本低、使用方便、整机电子线路设计简化等优点。; 李宪文史晓林戴鹏; 关键词：集成稳压器稳压电源

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戴鹏