徐铁民
- 作品数：17 被引量：23H指数：2
- 供职机构：唐山职业技术学院更多>>
- 发文基金：河北省教育科学'十一五'规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学政治法律更多>>
- 小剂量尿激酶连续静脉延迟溶栓治疗急性心肌梗死疗效观察被引量：2
- 2008年
- 将141例急性心肌梗死（AMI）患者按发病时间分为三组，均予肝素、肠溶阿司匹林抗凝治疗，早期溶栓组53例（发病6～12h）分别静脉应用UK50万、100万、150万U大、中、小剂量溶栓1次，延迟溶栓组37例（发病12—24h）UK20万U，连用3d。结果早期溶栓组随UK剂量增大血管再通率增高；延迟溶栓组血管再通率明显高于小剂量溶栓及对照组（P〈0．01），与中剂量溶栓相当，较大剂量溶栓低；病死率低于早期溶栓组，但无显著意义。认为小剂量延迟溶栓安全有效，可使冠脉恢复通畅，防止梗死扩展，最大限度的挽救心肌。
- 徐铁民刘家明张继先
- 关键词：尿激酶溶栓延迟溶栓
- 高职内科护理学课堂教学方法的探讨被引量：2
- 2008年
- 本文对高等职业医学教育中内科护理学课堂教学方法的改革进行了探讨。内科护理学是临床医学的一门重要学科,涉及面广,整体性强,是临床护理的基础,与临床护理各科具有密切的关系,是理论性和实践性都很强的学科。在教学中要充分体现课程体系和教学内容相统一,运用现代教育技术,加强基础知识教育和研究,使学生能较全面和系统的掌握内科护理学基础知识,培养出符合我国高职护理教育培养目标要求的高级卫生人才。
- 徐铁民
- 关键词：高职内科护理学课堂教学教学目标教学设计
- 诊断学技能题库的建立与应用被引量：2
- 2005年
- 为了我国高等职业医学教育和基层卫生工作改革发展的需要,以《中国医学教育改革和发展纲要》为指导。建立诊断学技能题库,提倡理论与实践相结合的教育目标。规范技能的教学,规范技能考试。培养学生具有一定的理论水平,实践能力,具备综合职业技能和全面素质的高级技术型使用人才。
- 徐铁民
- 关键词：职业教育技能考试
- X线平片诊断学技能题库的建立及在实践教学和考试中的应用
- 2008年
- 目的通过诊断学教学与技能考试改革，建立了诊断学技能题库，包括心电图、X线平片、计算机体层成像（CT）、磁共振成像（MRI）、超声诊断共5部分。探讨培养高职、高专学生对诊断学技能应用的有效性。方法使用诊断学技能题库中的X线平片部分，题库的图片用于教学，图片和诊断标准用于技能考试。结果实验班运用X线平片技能题库部分进行教学和技能考试，取得了较好的效果。结论建立了规范的技能题库，实行了统一、规范的技能考试，有效的促进了学生专业技能的掌握。
- 徐铁民张树成高胜改张艳军
- 关键词：高职护理X线平片
- 经皮腔内冠状动脉成形并支架置入后血管再狭窄的预防及治疗被引量：8
- 2009年
- 经皮腔内冠状动脉成形加支架置入自1977年应用于临床近来得到了迅速发展,目前广泛应用于治疗急性心肌梗死,但是金属支架可导致血栓形成。近年来携带并释放抑制平滑肌细胞增生药物的洗脱支架已应用于临床,可抑制新生内膜增长,降低再狭窄率。药物洗脱支架置入后延迟晚发血栓形成是近年来引起关注的关键问题,所以支架置入后要给予强有力的抗凝治疗。氯吡格雷与噻氯匹定都是有效的抗血小板药物,与噻氯匹定相比,氯吡格雷不良反应小,安全系数更大,起效也更快。联合应用氯吡格雷加阿司匹林预防及治疗经皮腔内冠状动脉成形术加支架置入后再狭窄是安全有效的。随着导管的改进及相关新技术和新疗法的应用,经皮腔内冠状动脉成形术加支架置入的安全性将进一步提高,从而降低再狭窄率。
- 徐铁民徐梅
- 关键词：支架置入经皮腔内冠状动脉成形术药物洗脱支架
- 高职护理专业内科护理学教学改革与考试成绩评价被引量：4
- 2004年
- 目的 为深化高职护理医学教育改革 ,以适应和满足社会发展、卫生事业发展及社区人群健康教育为目的 ,以理论和实践相结合为教学目标。方法 我们对高职护理专业 ,实施了内科护理学课堂目标教学纵横教学法。结果 新的教学方法 ,有课堂教学设计 ,体现了以学生为主体 ,以教师为主导 ,培养学生的实践能力和创新能力。加强了实践教学 ,提高了护理技能的教学质量 ,增强了学生的动手能力。内科护理学理论成绩、技能成绩与对照组比较均有提高。结论 教学方法的改革 。
- 徐铁民孟惠云田荫华董学彤史锦东
- 关键词：高职教育教学活动设计
- 肠溶阿斯匹林引起局限性剥脱性发炎1例
- 1995年
- 肠溶阿斯匹林引起局限性剥脱性发炎１例（０５００００）河北医科大学第二附属医院牛然明（０６３０００）唐山市卫校附属医院徐铁民（０６２５５０）河北省任丘市人民医院李锡山患者，男，６５岁，干部。因发作性心前区疼痛、胸闷７年加重７ｄ于１９９２年１２月４日入院...
- 牛然明徐铁民李锡山
- 关键词：肠溶阿斯匹林剥脱性皮炎心前区疼痛冠心病不稳定型心绞痛慢性冠状动脉供血不足
- 高等职业教育内科学课堂教学改革探讨及展望
- 2004年
- 根据我国医疗卫生事业的需求,医学教育教学改革事在必行,围绕教育教学目标,采取了有效的措施。转变教育思想,树立正确的教育教学观念。对内科学和内科护理学两门学科进行了课堂教学设计,采取了纵横教学法这一新的教学方法。建立了理论考试和技能考试评估体系。建立并优化附属医院教学基地,保证了理论教学和实践教学相结合、课堂教学和临床教学的顺利实施,为培养实用型人才奠定了坚实的基础。
- 徐铁民
- 关键词：医学高等职业教育课堂改革教育教学
- 延髓脑梗塞一例误诊分析
- 2006年
- 我院收治一名延髓脑梗塞患者，因CT检查不能显示梗塞病灶，导致误诊，报告如下。
- 徐铁民
- 关键词：脑梗塞患者误诊分析延髓CT检查
- 急性心肌梗死延迟溶栓治疗37例临床分析
- 2001年
- 目的探讨急性心肌梗死 ( AMI)患者 ,延迟来院 12～ 48小时内的溶栓治疗效果。方法 AMI患者 88例 ,其中 3 7例静脉滴注尿激酶溶栓 ,与 5 1例静脉滴注肝素抗凝治疗作对照 ,进行对比分析。结果溶栓组血管再通率显著高于抗凝对照组 ( P<0 .0 1) ,溶栓组与抗凝对照组病死率无显著性差异 ( P>0 .0 5 )。结论 AMI患者延迟 48小时内溶栓有效。
- 徐铁民张继先刘家明
- 关键词：急性心肌梗死尿激酶延迟溶栓治疗
