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彭清月

作品数:12 被引量:7H指数:2
供职机构:无锡科技职业学院更多>>
相关领域:文化科学艺术农业科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇专利

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇电子电信
  • 1篇语言文字
  • 1篇理学

主题

  • 4篇英语
  • 3篇听力
  • 2篇英语听力
  • 2篇人际
  • 2篇人际交流
  • 2篇听力理解
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 1篇动滑轮
  • 1篇英语视听
  • 1篇英语视听说
  • 1篇英语视听说教...
  • 1篇右边
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇语言
  • 1篇语言输出
  • 1篇语义
  • 1篇语义三角
  • 1篇职业教育

机构

  • 5篇无锡科技职业...
  • 2篇哈尔滨理工大...

作者

  • 7篇彭清月
  • 1篇朱燕华
  • 1篇李艳波
  • 1篇江伟

传媒

  • 1篇西部广播电视
  • 1篇职业技术教育
  • 1篇今日科苑
  • 1篇科技信息
  • 1篇科技视界

年份

  • 2篇2024
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
12 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
一种机械专业英语教学教具
本实用新型涉及一种教具,尤其涉及一种机械专业英语教学教具。本实用新型要解决的技术问题是提供一种教学时直观、容易理解与掌握的机械专业英语教学教具。为了解决上述技术问题,本实用新型提供了这样一种机械专业英语教学教具,包括有平...
李艳波彭清月朱燕华
文献传递
打通组织边界:职业教育市域产教联合体建设的治理逻辑与行动路径被引量:2
2024年
不同群体多元化的利益诉求随着社会转型发展而变化,市域产教联合体的建设和治理机制本质上是多相关主体引出的责任分担问题,需考虑组织因素、过程因素、情景因素等多方面的因素,进而构建职业教育市域联合体建设的组织边界治理机制。引入“组织边界”的概念,分析市域产教联合体中多主体参与的治理逻辑,提出构建协同治理机制、建立信息共享平台、完善治理工具体系、促进联合行动体系、推动组织文化融合的多元化构成边界组织的行动路径。
彭清月江伟
关键词:职业教育
人际交流中的听力理解与英语听力教学与测试
2006年
听在语言听说读写技能中尤其重要,随着人际交流范围的扩大,听力理解能力直接关系到人际交流效果。然而长期以来听力教学中还普遍存在教学方式单一、教师敷法机械、教学内容枯燥等问题。为了解决这些问题,提供提高听力理解水平、提高人际交流效果的办法.本文运用语篇分析的方法研究人际交流,并从三大视角,即语言知识、心理因素、社会知识,解释了听力理解这一过程。希望对英语听力教学与洲试有所启示。
彭清月
关键词:人际交流听力理解语篇分析
如何组织英语视听说教学
2010年
很多院校开设了英语视听说课程,就目前课堂内存在的一些问题,学生中存在的一些疑惑,论文以《伟大辩手》为例,提供了切实可行的方式方法,供教育教学者参考讨论。
彭清月
关键词:媒体设备文化输入语言输出
人际交流中的听力理解
听力理解是英语“听、说、读、写”四项技能中一项很重要的基本技能。尤其在日趋“全球化”的当今社会,听力理解的范围也随之全球化,不依照个人意愿为转移,几乎每个人都不可避免的要与不同文化背景、社会背景的人进行交往。本论文从人际...
彭清月
关键词:听力理解人际交流文化篇章交际法
文献传递
“语义三角”在英语听力中的应用
2013年
英语听力理解是一个语言的输入过程,对于信息接受者来说,要对语言进行一个解码过程。本文从"语义三角"理论的角度,讨论了在英语听力理解中的一些教学方法。
彭清月
关键词:语义三角英语听力教学方法
凝视理论视域下非遗短视频的内容制作探析——以抖音为例
2024年
本文基于凝视理论,将视角聚焦于非物质文化遗产在抖音短视频中的再现和创新实践。结果显示,使用民俗游戏、传统美食、手工艺等贴近民生的主题能引发受众的共鸣,特别是配合视听元素的创意编排、系统整合,以及“他者”视角的传播,可显著提高短视频的观看量和受众的参与度。本研究主要是为了回应非物质文化遗产传承在数字时代面临的挑战,为制作既符合现代审美,又不失传统文化精髓的短视频内容提供实证支持。
彭清月
关键词:非物质文化遗产
共1页<1>
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