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张继红

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：华东师范大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇地理
  • 1篇地理教学
  • 1篇地理课
  • 1篇地理课程
  • 1篇心理
  • 1篇心理因素
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇题解
  • 1篇网络
  • 1篇问题解决能力
  • 1篇小学数学
  • 1篇理教
  • 1篇逻辑
  • 1篇逻辑思维
  • 1篇逻辑思维能力
  • 1篇课程

机构

  • 2篇华东师范大学

作者

  • 2篇张继红
  • 1篇叶琪
  • 1篇苏小兵

传媒

  • 1篇地理教学
  • 1篇大众心理学

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2001
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学数学中影响“问题解决”能力的几个心理因素被引量：1
2004年
“问题解决”——从心理学上来看，它是一种以问题为目标定向，以思考为内涵的探索活动。具体地说，是指学生面临新的问题情境，发现它与主客观需要有矛盾但又缺乏现成对策时所引起的探究处理问题方法的心理活动。在数学学习过程中，有些学生对所学的数学知识难以形成良好的知识结构，导致解题困难，影响了学生数学问题解决能力的发展。究其原因，有学习者个体的因素、有学习者环境的因素。
叶琪张继红
关键词：数学教学心理因素逻辑思维能力
计算机网络地理课程内容的构建
2001年
随着网络技术的发展和国际互联网的日益大众化,实现网络地理教学已经成为可能。笔者认为计算机网络地理课程内容(主要是指当一个学习者进入一个地理教学网站时有可能获得的各种地理教学信息的总和)的构建是对计算机网络地理教学作进一步研究的前提条件,是计算机网络地理教学能否顺利开展的基础。本文试图对这一问题作初步探讨。
苏小兵张继红
关键词：地理课程地理教学计算机网络课程设置课程内容
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共1页<1>
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