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张燕

作品数：13 被引量：56H指数：4
供职机构：浙江师范大学更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学经济管理语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 7篇学位论文
  • 4篇期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 5篇教育
  • 4篇无障碍设计
  • 3篇语文
  • 3篇课堂
  • 2篇信息无障碍
  • 2篇叙事
  • 2篇叙事研究
  • 2篇学科
  • 2篇养成
  • 2篇素材
  • 2篇体素
  • 2篇网络
  • 2篇网络教育
  • 2篇习惯养成
  • 2篇媒体素材
  • 2篇教学
  • 2篇班级
  • 1篇导向教学
  • 1篇导向教学法
  • 1篇多媒体

机构

  • 11篇浙江师范大学

作者

  • 11篇张燕
  • 3篇孙祯祥
  • 1篇陈子健
  • 1篇程如铁

传媒

  • 1篇情报理论与实...
  • 1篇现代教育技术
  • 1篇中小学电教（...
  • 1篇计算机教育

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 3篇2008
共 13 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
多媒体素材的无障碍设计研究
网络化已成为一种普遍的社会存在，在日益被渗透的教育领域中，网络教育已成为我们研究的重心。但研究发现，现行的网络教育解决了时间和空间问题，却没有将不同生理、年龄和技术条件的参与者作为研究对象。网络教育资源中呈现的大多数是如...
张燕
关键词：多媒体素材网络教育无障碍设计多媒体教学教学资源
文献传递
城市地区0--3岁婴幼儿家长托育服务需求调查
随着全面二孩政策的实施，在缓解人口老龄化的同时，也相应地带来了托育服务的供给压力和强烈需求。对于城市居民而言，育儿不再可能延续传统农村的祖辈育儿模式，育儿专业化、社会化是必然趋势，面对强烈的入托期待，二孩政策下城市有托育...
张燕
关键词：公共投入
文献传递
从网络信息无障碍的角度探讨缩小数字鸿沟被引量：15
2009年
在简单介绍网络信息无障碍和网站无障碍设计的基础上,从网络信息无障碍的角度探讨如何缩小数字鸿沟。重点论述网站无障碍设计在缩小数鸿沟中所起的作用,如何通过网站无障碍设计来缩小地区之间、城乡之间的数字鸿沟,青少年和中老年人之间的数字鸿沟,残疾人和健康人之间的数字鸿沟。
陈子健孙祯祥张燕
关键词：信息无障碍数字鸿沟无障碍设计网络
教育信息资源中媒体资源的无障碍设计被引量：4
2008年
文章首先介绍了信息资源无障碍的概念及其重大意义,然后就教育信息资源建设中出现的媒体资源无障碍问题进行了探讨并分别就文本、图像、音频、视频、动画资源提出了相应的媒体资源无障碍设计方案。
孙祯祥张燕
关键词：媒体资源信息无障碍
基于班级共同体的小学生语文课堂学习习惯养成的叙事研究
少年若成性，习惯成自然。小时候养成的习惯会像天性一样根深蒂固，影响人一生的发展。小学作为学习的启蒙阶段，正是养成良好学习习惯的关键期。良好习惯的形成可以促进学生吸取知识、锻炼能力，发展智力。然而在当下，学习习惯的培养重权...
张燕
关键词：小学语文班级共同体
文献传递
网络无障碍与计算机专业教学整合研究
2008年
目前网络无障碍教育在计算机教育界中已成为一个新兴研究课题，本文探讨了网络无障碍的概念、国外的相关研究现状以及网络无障碍与计算机专业教学整合的必要性，并提出了网络无障碍与计算机专业课程教学整合的策略及相应的课程设置模块。
张燕程如铁
关键词：计算机专业教学网页设计
语文学科素养生成的个案研究
教师的学科素养是提高教育教学质量、保障学生接受优质教育的关键。对语文教师而言，语文学科素养是语文教师素养的本体性构成，是在学习和教育教学中不断生成与发展的，并内化为教师对语文的综合认知和理解，主要包括语言、思维、审美和文...
张燕
关键词：小学教育语文教师学科素养
行动导向教学法在中职英语课堂教学中的应用
近年来，我国加大了职业教育的改革步伐，要求职业学校注重对学生职业能力的培养，增加实践教学在整个教学课程中的比重。温加宝总理在2006年政府工作报告里指出“把发展职业教育放在突出地位，大力发展职业教育，特别是中等职业教育使...
张燕
关键词：中等职业教育英语学科行动导向教学法
文献传递
网络教育资源中媒体素材的无障碍设计被引量：1
2008年
网络教育的理念是实现“任何人”在任何时间、任何地点进行学习。但是现有网络教育的实践表明，信息弱势群体（残疾人群、老年人群、使用非主流设备的人群等）由于在访问网站时存在障碍而无法受益于网络教育。目前，我国残疾人数量为8296万，占全国总人口的6．34％，平均每4到5个家庭中就有一名残疾人；
张燕孙祯祥
关键词：网络教育资源无障碍设计媒体素材信息弱势群体老年人群信息化社会
基于班级共间体的小举生语文课堂学习习惯养成的叙事研究
张燕
文献传递
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