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张尹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：陕西理工大学艺术学院艺术设计系更多>>
发文基金：陕西理工学院科研基金更多>>
相关领域：艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇艺术

主题

  • 1篇艺术
  • 1篇造型艺术
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉图式
  • 1篇素描
  • 1篇素描教学
  • 1篇图式
  • 1篇图式化
  • 1篇自然物象
  • 1篇物象
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇教学模式
  • 1篇表现语言

机构

  • 2篇陕西理工大学

作者

  • 2篇张尹
  • 1篇张成川

传媒

  • 1篇艺术教育
  • 1篇陕西理工学院...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
素描教学的思考
2005年
素描是造型艺术的基础．素描教学是以造型艺术的基础性研究为目的的教学活动。长期以来．我们的素描教学严格遵循传统．提倡严肃．于是注定了以教学为目的的素描训练方式的科学性和稳定性。同时，也暴露出这种训练方式的保守性和局限性．造成了学生的素描作业的一个通病：机械忠实地描摹对象和素描表现语言的贫乏单一。在规矩森严的传统体系的教学模式统治下．我们湮没了通过感觉到经验去理解事物的天赋．我们的眼睛正在退化为纯粹是度量和辨别物象的工具。
张尹
关键词：素描教学造型艺术教学活动表现语言教学模式
陕南自然物象视觉图式化管见
2006年
陕南自然物象和人文景观是一幅清纯自然、古朴幽雅、气息浓郁的美妙图画,是具有忧患意识的现代人的乡梦。将陕南独特的自然景象作为媒材进入绘画的视觉图式,具有得天独厚的优势和广阔发展的可能。确立清新自然、纯朴抒情的陕南绘画图式,走出封闭和盲从,为其实践者们提出了新的挑战。探索陕南图式,创立自己的绘画语境,需拓宽其视角,锤炼其表现语言,在特定地域环境中感悟造化,生发出深层的文化思考和独特的视角表达。
张尹张成川
关键词：自然物象视觉图式
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