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  • 7篇护理
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机构

  • 11篇广西医科大学...
  • 3篇广西壮族自治...
  • 2篇广西医科大学

作者

  • 13篇廖琦
  • 3篇陈静
  • 3篇蒋维连
  • 3篇郑玉萍
  • 2篇易春梅
  • 1篇顾伟平

传媒

  • 3篇医学文选
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年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 4篇2014
  • 2篇2012
  • 3篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
思维导图在手术室护生入科指导中的应用效果被引量:7
2016年
目的探讨思维导图在手术室护生入科指导中的应用效果。方法在针对2014届护生的入科指导中,采用自行设计的思维导图,在环境介绍、规章制度、上班时间、手术配合、注意事项、考核要求等方面进行全面指导,对2013届护生采用传统入科指导方法,并比较指导效果。结果 2013届护生理论考试成绩为(82.63±7.87)分,操作考试成绩为(83.52±6.91)分,总评成绩为(83.78±7.28)分;2014届护生理论考试成绩为(89.85±8.23)分,操作考试成绩为(90.60±6.87)分,总评成绩为(89.41±7.16)分,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论应用思维导图对手术室护生进行入科指导能帮助护生尽快进入实习状态,提高实习效果。
廖琦
关键词:手术室实习护生思维导图
坚强个性培养对口腔颌面部癌症病人自尊状况的影响被引量:6
2014年
[目的]探讨引入坚强概念对口腔颌面部癌症病人自尊状况的影响。[方法]选择我院100例口腔颌面部癌症病人,按照随机数字表法分为对照组和观察组各50例。对照组按照常规内容和模式进行护理干预,观察组在此基础上依据坚强概念中的认知调整、信念调整、行为调整3方面,分阶段、分主次进行护理干预。分别于干预前后采用状态自尊量表(SSES)对病人进行自尊状况评定。[结果]两组干预前SSES总分、行为自尊、社会自尊及外表自尊评分差异无统计学意义(P>0.05);干预后观察组SSES总分、行为自尊、社会自尊及外表自尊评分明显高于对照组(P<0.05)。[结论]引入坚强概念能提高口腔颌面部癌症病人的自尊水平,从而提高病人的心理健康状况。
廖琦蒋维连
关键词:自尊状况护理干预
术前访视中应用综合坚强概念对口腔癌手术病人焦虑及抑郁的影响被引量:23
2014年
美国行为科学家Kobasa认为,坚强属于个体抵抗能力的资源,是一种能够保护个体免于应激损害的人格特征,包括承担、控制和挑战3个维度.有研究表明,坚强可以缓解应激对于身体的效应,可以影响个体对于应激的反应和适应能力,与焦虑和抑郁呈负相关,与积极应对和社会支持呈正相关.口腔癌根治术因手术范围广,可致病人面部畸形和术后功能障碍,病人术前焦虑、抑郁等负性情绪随之增加,不良心理状况损害病人的机体免疫功能,术后的康复达不到预期的效果.
廖琦蒋维连
关键词:口腔癌术前访视焦虑抑郁
口腔颌面部肿瘤根治同期血管化骨肌(皮)瓣修复术的护理被引量:1
2006年
游离组织瓣修复口腔颌面部缺损,是融合显微外科技术、颌骨坚固内固定技术及整形外科技术特点的综合性手术。游离组织瓣包括皮瓣、肌皮瓣、骨(肌)皮瓣及它们各自的血管束。手术方法是将供区组织瓣的动、静脉与受区的动、静脉相吻合,使组织瓣存活,达到恢复缺损部位形态、功能的目的。我院自2003年7月开展游离组织瓣修复手术97例,其中8例采用的是双重游离瓣修复缺损。由于此类手术涉及普外、骨科、显微外科及整形科等多种技术,手术创伤大,手术时间长,医生多,用物准备繁琐,因此对手术护理配合提出了更高的要求,增加了护理的难度。现将8例双重游离瓣修复颌面部缺损术的护理配合体会报告如下。
廖琦易春梅郑玉萍
关键词:手术护理配合血管化骨口腔颌面部肿瘤肌皮瓣修复术口腔颌面部缺损
儿童门诊全麻下牙病防治的配合与护理
2006年
由于医疗条件、技术和观念的影响,以往每当哭闹患儿和智残患儿治疗牙病时,多采用几个医护人员按住的强制治疗或疾病放置。随着我国国民生活水平的提高,家长对儿童龋病放置和强制下牙病防治对儿童身心发育带来的损害有了进一步的认识,要求无痛安静下治疗牙病的家长日趋增多。2004年5月至2006年6月,我院儿童牙科与麻醉科手术室合作,在全麻下对31例患儿进行牙病的防治,现介绍如下。
易春梅郑玉萍廖琦
关键词:牙病防治儿童门诊全麻护理医护人员
层流手术室空气质量的影响因素及控制方法的研究进展被引量:8
2014年
总结了层流手术室空气质量的影响因素及控制方法,包括层流洁净技术的发展历程、层流手术室空气质量的影响因素、层流手术室空气质量的控制方法等,认为影响层流手术室空气质量的因素是多方面的,采取综合干预措施有助于提高层流手术室空气洁净度。
廖琦
关键词:层流手术室空气质量
越南口腔医学本科留学生手术室实习的护理带教被引量:2
2012年
目的为了提高越南口腔医学本科留学生在手术室实习护理带教质量和效果,探讨适合越南留学生带教的方法和策略。方法选取广西医科大学2005~2007届口腔医学院本科越南留学生38名为研究对象,了解留学生跨国文化差异、心理和语言特点,合理制定带教计划。选择带教老师要求:对越南国家文化有所了解、越南语有一定的基础、业务技术和教学经验丰富,采用多媒体情景教学和模拟巩固练习结合的带教方法,进行教学效果评价。结果达到制定的预期目标,越南留学生较好地了解了手术器械认识及正确使用,掌握外科洗手、无菌手术衣穿脱和无菌手套穿戴、无菌巾铺盖方法等。结论针对越南留学生,带教老师应对越南国家文化和语言有所了解,因材施教,采用多媒体情景教学和模拟巩固练习结合的带教方法,提高留学生学习兴趣及教学的参与度,优化教学过程,提高教学效果。
陈静廖琦
关键词:越南留学生手术室带教
8例口腔癌根治同期双重游离瓣修复口腔颌面部缺损的术中配合体会
游离组织瓣修复口腔颌面部缺损,是融合显微外科技术、颌骨内固定技术及整形外科技术特点的综合性手术。游离组织瓣包括皮瓣、肌皮瓣、骨(肌)皮瓣及它们各自的血管束。手术方法是将供区组织瓣的动、静脉与受区的动、静脉相吻合,使组织瓣...
廖琦
关键词:口腔癌护理干预
无瘤操作技术在恶性肿瘤手术中的应用被引量:25
2005年
廖琦郑玉萍陈静
关键词:无瘤操作技术恶性肿瘤手术中肿瘤手术无菌操作护理配合
手术室专科护士工作嵌入与工作满意度现状及其相关性被引量:2
2020年
目的调查手术室专科护士工作嵌入与工作满意度现状,并分析二者之间的相关性。方法选取广西130名手术室专科护士进行问卷调查,采用工作嵌入量表、工作满意度量表进行调查。结果手术室专科护士工作嵌入总均分为(3.63±0.53)分,工作满意度总均分为(3.35±0.58)分;手术室专科护士工作嵌入与工作满意度呈正相关(P<0.05)。结论手术室专科护士工作嵌入和工作满意度均处于中等偏上水平,工作嵌入水平越高,其工作满意度越高。护理管理者可以通过提高手术室专科护士工作嵌入的方法,提高其工作满意度。
廖琦
关键词:手术室专科护士工作满意度
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