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庞利

作品数:30 被引量:95H指数:5
供职机构:广州科技贸易职业学院更多>>
发文基金:广州市高等学校教育教学改革项目广州市教育科学“十一五”规划课题广州市教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 29篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 29篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 10篇教育
  • 6篇教师
  • 3篇远程教育
  • 3篇院校
  • 3篇终身
  • 3篇终身学习
  • 3篇课程
  • 3篇继续教育
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇高职院校
  • 3篇成人
  • 2篇学历
  • 2篇学历证书
  • 2篇职业资格
  • 2篇职业资格证
  • 2篇职业资格证书
  • 2篇师专
  • 2篇资格证书
  • 2篇教师专业

机构

  • 17篇广州市广播电...
  • 7篇广州科技贸易...
  • 5篇四川师范大学
  • 2篇广州广播电视...
  • 1篇安徽财经大学
  • 1篇四川大学

作者

  • 30篇庞利
  • 3篇王学珍
  • 1篇胡永甫
  • 1篇陈静科
  • 1篇曾诚
  • 1篇李盛聪
  • 1篇宋江洪
  • 1篇毛志忠
  • 1篇王洪兵
  • 1篇王璐
  • 1篇刘慧
  • 1篇黄安心
  • 1篇牛丽娜
  • 1篇荆林燕

传媒

  • 7篇广州广播电视...
  • 3篇成人教育
  • 3篇职教通讯
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇湖北社会科学
  • 1篇继续教育
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇天津电大学报
  • 1篇继续教育研究
  • 1篇西北成人教育...
  • 1篇内蒙古电大学...
  • 1篇湖北大学成人...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇常州信息职业...
  • 1篇广东教育(职...
  • 1篇当代继续教育
  • 1篇高等继续教育...
  • 1篇广州开放大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 6篇2014
  • 5篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 2篇2006
30 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
建国以来我国职工教育的回顾与前瞻被引量:6
2013年
职工教育在建国以来从起步走向了蓬勃发展,在国家经济建设、社会发展中发挥了重要的作用,积累了丰富的经验。展望未来,职工教育规模将进一步扩大、教育形式多样化、更加合作与开放、学习变得更主动。
庞利
关键词:职工教育建国以来
学习型社会目标的提出与成人教育面临的机遇被引量:5
2006年
构建学习型社会是各国发展的目标和方向,学习型社会的形成给成人教育的建设和发展带来了机遇和挑战,给成人教育注入了新的生机和活力,促使成人教育在理念、体制、内容、理论建设等方面发展和创新。
庞利
关键词:学习型社会成人教育
校本课程中教师角色的定位及转变策略
2014年
校本课程的提出使教师面临新的挑战,同时也赋予了教师多元化的角色。教师不仅是校本课程的开发者、研究者、评价者,其本身也是课程重要的资源。在校本课程的实施中,教师要进一步明确自己的角色,增强课程意识,培养参与意识和合作意识,提高课程知识和能力。
庞利
关键词:校本课程教师角色
终身学习文化:内涵、构成和取向被引量:4
2014年
终身学习文化是指全民在参与终身学习过程中所形成的文化,是一种新的学习文化,包括物质文化、制度文化、精神文化和学习者文化等。现代终身学习文化超越了传统学习文化的局限,以自觉性、创新性、组织性、多元性、民主性和开放性为发展取向。
庞利王洪兵
关键词:终身学习文化
开放大学科研绩效评价体系的构建被引量:1
2015年
开放大学科学合理的科研绩效评价能调动教师的科研积极性,有助于提升开放大学的科研水平。开放大学在教师科研绩效评价中存在缺乏战略眼光、考核的指标不够全面、科研考核与教学考核存在冲突、评价重数量轻质量和依据学术期刊评价等问题。需要明确评价的目标、采取有效的激励手段、实行多层次分类评价、定性与定量相结合。
庞利
关键词:科研绩效
高校科研管理人员专业化的障碍分析和路径选择被引量:5
2014年
科研管理人员的职业道德和业务素质直接影响了学校科研工作的开展和学校的科研水平。专业化的科研管理人员需要具有专业精神、专业知识、专业创新能力和专业伦理等。目前,高校科研管理中存在对科研管理专业化的重视不够、科研管理专业组织不健全和科研管理队伍专业素质不高等问题,需要提高对科研管理工作的认识、规范科研管理人员任职资格、制定科研管理培训计划、完善有效竞争机制、创设发展的空间和加强高校间横向联系等。
庞利
关键词:科研管理
远程教育教师教学发展现状调查研究被引量:4
2017年
教师的教学发展是远程教育教师发展的核心内容,也是远程教育质量建设的重要保证。对远程教育教师的基本信息、职业认同感、教学态度、教学投入、教学知识、教学行为、教学提升、学校的保障制度等方面进行调查发现,远程教育教师对教师职业具有较高满意度、大部分教师喜欢自己从事的教学工作、能正确认识教学与科研的关系;教师的教学工作强度一般,但不同教龄和职称的教师工作量存在差别;远程教育教师学历较高,但知识结构失衡;教学方式比较单一,能经常反思,但深度不够;教学交流欠缺,制度不畅。提高教师的教学水平,促进教师的教学发展需要在观念层面上,树立教学学术的理念;在制度层面上,建立教师培养和评价制度;在组织层面上,建立健全教师发展中心;在方法层面上,创新教师交流和培训形式等。
庞利
关键词:远程教育教师教学发展
近十年我国终身学习研究现状分析——基于CNKI期刊的分析被引量:5
2014年
采取文献计量法与内容分析法对中国知网(CNKI)上2004-2013年之间所发表的有关终身学习的论文的数量、时间分布、作者单位、研究主题、研究方法、核心研究者和基金资助论文情况等进行了统计分析,以期清晰展示我国终身学习研究的现状,并力求给出较为客观的评价。
庞利黄安心
关键词:终身学习
影响现代远程教育质量的因素研究被引量:2
2008年
影响现代远程教育的质量有主客观两方面的因素,学习者、教师、管理方式、技术支持和学习环境等都直接影响到远程教育质量的水平。本文通过问卷调查的方式,结合远程教育的现状,分析各因素对远程教育质量的影响。
庞利
关键词:远程教育
印度教师教育的目标及管理被引量:4
2006年
作为发展中国家的印度,其教育的发展给我们带来了很好的典范。本文对印度教师教育的教育目标、管理机构及教师教育中存在的问题进行了分析性评价。
李盛聪胡永甫庞利
关键词:教师教育课程
共3页<123>
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