尤游
- 作品数：46 被引量：53H指数：4
- 供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：理学文化科学自动化与计算机技术经济管理更多>>
- 一种智能防护枕头
- 本发明涉及一种智能防护枕头，属于床上用品领域，为了克服现有枕头的不能自主调节和自主移动,对青少年保护不足的缺陷，智能防护枕头包括枕头单元和外罩，所述枕头单元包括竖直放置且可竖直伸缩的升降模块、设置在升降模块的上端部用于采...
- 钱斌尤游张文琳
- 文献传递
- 高职百万扩招背景下基于SPOC的高等数学混合教学模式探究被引量：1
- 2022年
- 针对高职扩招生源多样化和差异化的特点,分析当前高等数学的教学现状,基于MOOC学习的弊端,将SPOC和传统课堂的优势互补,构建了基于SPOC的高等数学混合教学模式,并设计了“线上导学-线下研学-线上践学”的教学流程,完成了知识的“认知-强化-内化”过程。该教学模式既满足学生自主学习、深度学习和个性化学习的需求,又发挥了课堂教学教师的主导作用,从而为高职扩招背景下其他课程的教学实施提供参考借鉴。
- 尤游张林静
- 关键词：扩招高等数学混合教学模式
- 基于组合赋权和BP神经网络的高校学生综合素质评价研究被引量：4
- 2021年
- 考虑到主客观赋权的弊端,以高校学生综合素质评价为例,提出了一种基于最小相对信息熵原理的组合赋权方法,建立了综合职业能力视角下的评价模型。为了提高综合评价的便捷性,以单项指标为输入样本,评价成绩为输出样本构建BP神经网络。仿真结果表明,BP神经网络的预测平均相对误差为0.61%,最大相对误差为1.57%,说明该模型在合理的范围内能快速给出评价结果,避免了繁琐的计算过程,具有一定的应用前景。
- 尤游张林静
- 关键词：组合赋权BP神经网络综合职业能力
- 一种通用型电动车变速箱壳体安装结构
- 本实用新型公开了一种通用型电动车变速箱壳体安装结构，包括变壳和离壳相对安装构成变速箱壳体，变壳的侧壁安装有用于将变速箱总成安装到车身上的侧悬置支架或者变壳和离壳前端安装有用于将变速箱总成安装到车身上的前悬置支架。本实用新...
- 倪晋挺张钱斌马玲尤游姜能惠陈文霞冯小刚吴正华
- 文献传递
- 一种防止腿部受伤制动踏板结构
- 本实用新型公开了一种防止腿部受伤制动踏板结构，包括安装在底板上端面的安装支架，安装支架内壁贴装有撞击机构，撞击机构外侧安装有转动安装在安装支架前面板上的保护模块，还包括踏板臂，踏板臂转动安装于保护模块上。本实用新型通过合...
- 倪晋挺邬孝春王江平马玲尤游赵婧尹康陈雪成
- 文献传递
- 基于T-RBAC访问控制模型在实习管理云平台中的应用研究被引量：1
- 2023年
- 虚拟化技术虽然促进了云计算技术的不断发展,同时也对云计算安全产生了新的威胁。实习管理云平台可提供多租户访问,然而多点访问策略也增加了云平台的安全隐患。基于任务-角色的访问控制模型T-RBAC可以实现静态-动态相结合分级访问,对不同访问主体采用不同的访问控制策略。将该模型应用在实习管理云平台的开发设计中,通过设置用户访问策略,有效地提升了云平台管理的灵活性,保障了实习管理云平台数据资源的安全性。
- 张林静刘淑影尤游
- 关键词：访问控制云计算T-RBAC
- 一种散粒物料运输机构
- 本发明公开了一种散粒物料运输机构，包括机架、机架上端安装有槽钢、机架内侧电机安装座、电机安装座上端安装有电机，电机的输出轴其一侧的皮带传动机构的驱动带轮传动连接，从动轴端部固定有凸轮，凸轮的侧壁上转动安装有倾斜向上的动力...
- 倪晋挺杨姝李影阮硕珏赵婧尤游陈雪成葛永超
- 文献传递
- 一种电动叉车碰撞保护装置
- 本发明公开了一种电动叉车碰撞保护装置，包括底座，底座由底板及上端面倒置的U形板构成，倒置的U形板的顶板为倾斜板，倾斜板上端面左右两端对称安装有安装座，每个安装座上设有两个间隔分布的限位孔，左右两个相对应的限位孔内均活动安...
- 倪晋挺杨姝徐亚伟朱正茹赵婧尤游张楠楠万海军
- 一种用于汽车钣金类结构件试验装夹装置的夹头组件
- 本实用新型公开了一种用于汽车钣金类结构件试验装夹装置的夹头组件，包括相对分布的上安装座、下安装座，上安装座、下安装座均为朝向同侧开口的U形件，上安装座的每个支脚下端面分别安装有左上夹头、右上夹头，下安装座的每个支脚下端面...
- 倪晋挺徐亚伟朱正茹王小龙赵婧尤游胡皓亮朱成芳
- 文献传递
- 高职院校数学建模竞赛资源转化的实践研究
- 2024年
- 针对数学建模竞赛跨学科、跨专业的特点,为实现优质竞赛资源的普惠化,基于数学建模竞赛进行资源转化和应用推广。通过深入剖析2010—2021年间全国大学生数学建模竞赛的相关资源和优秀成果,将其进行梳理整合,分别从竞赛资源转化为专业课程资源、高职数学实践教学资源和职业素养资源三个方面进行实践研究。利用数学建模竞赛的资源转化,填补了学科性竞赛资源转化的空白,深化了高等数学与专业课程间的赛教融合,促进了高职院校复合型职业技能人才的培养。
- 尤游
- 关键词：数学建模竞赛资源转化实践教学
