宋秀红
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
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- 应用写作中基本理论知识点教学探析
- 2010年
- 应用写作能力成为人们能力结构中不可缺少的因素,也成为学生素质培养的重要内容,但在实际教学中,应用写作课的教学与其他课的教学相比要枯燥、单调得多。本文结合教学实践,分别从应用写作教学内容的合理取舍、理论与实践相结合、已知知识与未知知识的对比分析等方面探讨了如何让枯燥、乏味的应用文基本理论知识教学变得更实用、更生动、更具有吸引力。
- 宋秀红
- 关键词：应用写作教学
- 模拟情景 优化教学被引量：2
- 2011年
- 实践性强和应用性强是应用写作课的基本特征,而应用写作课的教学对象恰恰又是社会实践经历缺乏的在校大学生。情景模拟教学法能把在校学生与社会实践联系起来,从而开辟一条从课堂走向社会实践的途径。论文以模拟某商院四十周年校庆为例,探索通过情景模拟优化教学的方法。
- 宋秀红
- 关键词：应用写作教学情景模拟优化教学
- “应用写作”教学的几点体会被引量：1
- 2006年
- “应用写作”教学与“大学语文”教学有所不同，“大学语文”重在欣赏，“应用写作”重在实用，其教学的主要内容是不同文种的一些写作模式，属条条框框的内容，与“大学语文”比较起来．其枯燥程度不言而喻。怎样才能将这门枯燥的课讲得既让学生学到知识，又让学生感兴趣呢？下面谈谈我的几点体会。
- 宋秀红
- 关键词：写作模式
- 以职场发展为导向的应用写作教学改革被引量：1
- 2011年
- 本文针对目前高职院校应用写作教学、研究中存在的问题,围绕学生就业和职场发展,探索应用写作教学改革。文章认为,探索应用写作教学改革首先要确立应用写作教学的终极目标——为学生就业打下坚实基础,为学生职场发展提供强有力后劲,并保障新形势下学生能适应职场岗位变动的频率;教学内容的合理取舍,教学"形散而神不散"的过程特征,变枯燥抽象为生动具体、理论与实践相结合的教学方法等有利于应用写作教学终极目标的实现,有利于应用写作教学改革。
- 宋秀红
- 关键词：应用写作就业教学改革
- 虚无与务实——张爱玲文学内外的人生
- 2011年
- 作为中国20世纪最具传奇色彩的女作家之一,自80年代末90年代初在中国大陆如沉沙折戟被人们从历史的长河中捞起以来,短短几十年里,张爱玲的世界历久弥新,"张爱玲热"延续至今。造成这种现象的原因有很多,本文拟从张爱玲个人经历出发,结合其创作实际,揭示张爱玲文学内外的虚无与务实的人生状态。
- 宋秀红
- 关键词：虚无务实
