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安敏
作品数:
3
被引量:35
H指数:1
供职机构:
南京师范大学教育科学学院
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发文基金:
国家社会科学基金
江苏省教育科学“十一五”规划课题
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
何婷婷
南京师范大学教育科学学院
李金德
南京师范大学教育科学学院
葛广昱
南京师范大学教育科学学院
余嘉元
南京师范大学教育科学学院
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何婷婷
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赣南师范学院...
年份
1篇
2010
共
3
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中学生心理韧性与学业水平的关系研究
被引量:34
2010年
本研究致力于研究心理韧性的地区、性别和年级特点及其与学业水平的关系。采用问卷法对707名学生进行调查。结果表明:(1)在情绪控制、家庭支持、人际协助子量表,个人力、支持力分量表和总量表上均存在显著的地区差异。在人际协助子量表上,女生显著高于男生。在目标专注、积极认知和家庭支持子量表上,存在着显著的年级差异;(2)不同学业水平的学生心理韧性存在显著差异;(3)心理韧性总量表、分量表及其子量表与中学生的学业水平均成显著正相关;(4)积极认知和家庭支持子量表对学业水平有显著的预测性。
葛广昱
余嘉元
安敏
何婷婷
李金德
关键词:
心理韧性
学业水平
中学生
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