宁国安
- 作品数：47 被引量：41H指数：3
- 供职机构：湖北职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省普通高校人文社会科学重点研究基地湖北省教育科学“十二五”规划课题湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 调查研究:编制“十四五”发展规划的前提
- 2020年
- 本文论述了“十四五”发展规划的指导思想、编制原则、具体做法,指出编制“十四五”发展规划,调查研究是基础 和前提,旨在为有关单位和学校提供借鉴和参考。
- 宁国安宁曦杨琼丽
- 活学活用统计知识做好781户家庭调查
- 2007年
- 活学活用统计知识,课题组圆满完成了781户家庭调查的调研任务,形成了《781户家庭调查报告》,为各级党政机关科学决策提供了依据。
- 宁国安杨琼丽
- 关键词：活学活用统计知识
- 社会主义核心价值观融入校园文化实践探索——以湖北职业技术学院为例被引量：1
- 2016年
- 以湖北职业技术学院对社会主义核心价值观融入校园文化实践探索为例,论述了培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,进行了社会主义核心价值观融入校园文化的实践探索。
- 宁国安杨琼丽
- 关键词：社会主义核心价值观校园文化素质教育
- 深化高校“两访两创”活动的思考
- 2012年
- 湖北省高校开展的"两访两创"活动,疏导了师生的情绪,实现了干群之间、师生之间的交融,增强了党组织的凝聚力、创造力和战斗力,促进了学校各项事业的发展。为了取得更大的成绩,必须进一步深化"两访两创"活动。
- 宁国安
- 关键词：高校
- 探究式人本管理在图书馆管理中的主要应用
- 2017年
- 随着现今人本管理的发展,探究式人本管理在图书馆管理中也得到广泛应用。在图书馆管理工作中运用探究式人本管理,既是新型管理思想的融入,也是科学管理方法的使用。在图书馆管理工作中运行探究式人本管理,已经成为现今图书馆管理中的必然趋势。本文主要分析了探究式人本管理在图书馆管理中的应用,以期图书馆管理更加科学合理。
- 杨琼丽宁国安
- 关键词：图书馆管理
- 高职实行两年制后教学改革的构想
- 2004年
- 高职学制由三年过渡到两年,不仅是一个简单的学制调整问题,更重要的是一个导向和机制问题.它要求学校、教职工全面提高对高职教育学制改革重要性、紧迫性的认识,转变教育思想,适应高职教育发展变化的新形势,并根据学制变化,适时调整教学计划,改变教学方法和手段.
- 宁国安杨琼丽
- 关键词：高等职业院校两年制教学改革学制教学计划
- 新时代进行大学生心理危机干预的意义、制约因素及对策被引量：1
- 2019年
- 本文首先阐述了在新时代进行大学生心理危机干预的意义,然后分析了大学生心理危机干预面临的主要制约因素,最后提出了一系列大学生心理危机干预的策略和措施。
- 宁曦宁国安
- 关键词：大学生心理危机干预
- “学闹”:社会不可回避的话题
- 2013年
- 通过"‘学闹’情况调查表",分析出现"学闹"的原因,指出"学闹"的危害性,提出避免"学闹"的对策,保证学校有一个正常的教学、工作和生活秩序。
- 宁国安杨琼丽
- “学闹”调查分析被引量：5
- 2013年
- 近年来,"学闹"现象有愈演愈烈之势,严重影响了学校正常的教学、工作和生活秩序。"学闹"的发生既有学生和学生家长方面的原因,也有学校和社会方面的原因。杜绝"学闹"必须加强教育,预防为主;高度重视,认真处理;建章立制,依法办事。
- 宁国安杨琼丽
- 高等职业教育实行两年制后课程建设的构想
- 2004年
- 论述了高职教育实行两年制的意义,并从转变教育思想、改革课程体系、深化教学改革、加强实习基地建设4个方面提出了高职教育实行两年制后课程建设的构想.
- 宁国安杨琼丽
- 关键词：高职教育两年制课程建设
