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孙晋

作品数:3 被引量:5H指数:2
供职机构:哈尔滨工程大学更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇大学章程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学治理
  • 1篇章程
  • 1篇权利
  • 1篇权利保障
  • 1篇权力
  • 1篇权力约束
  • 1篇权责
  • 1篇理论进路
  • 1篇进路
  • 1篇法治
  • 1篇法治思维

机构

  • 3篇哈尔滨工程大...

作者

  • 3篇孙晋
  • 2篇张赟
  • 1篇李杨
  • 1篇朱小亮
  • 1篇凌哲明
  • 1篇孙世钧
  • 1篇杜军

传媒

  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇林区教学
  • 1篇现代教育管理

年份

  • 2篇2015
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学章程的法治思维
2015年
教育思维法治化是教育法治化的必要条件。法治思维要求有“良法”并能够依法治理,作为“良法”的大学章程是法治思维的必然结果。以法治思维把握大学章程,需要申明章程的合法性定位,包括功能定位、属性定位和自我定位。章程作为“良法”首先要求其内容具有正当性与合目的性,具有可靠的法律依据,合理规范内外部的权力与权利。章程的法律效力既来源于制定机构和程序,也来源于充分的协商民主,最终实现依法治校,按章办学。
孙世钧孙晋张赟杜军李杨
关键词:大学章程法治思维
大学生权责意识培养的理论进路被引量:2
2015年
高等教育不能仅关注理性知识的传授,更应观照学生人格的建构。关注自身的权利与责任、形成知行统一的权责意识,是合格公民的必要特质。由此向高等教育提出了三个脉络相通的理论问题。尝试建构一幅权责意识来源、结构、培养的整体性理论图景,权责意识的三层结构是权责意识培养的逻辑起点,形成正确而平衡的权责意识结构是权责意识培养的理论突破,可被视为权责意识培养的理论出路。
张赟孙晋凌哲明
关键词:理论进路
基于大学章程的大学治理被引量:3
2014年
基于大学章程的大学治理即通过明确章程定位,以法制精神来推动和实现大学内外部权力和权利的良性互动,实现"依法治校"。良好治理模式的建立需要通过章程明确高校治理结构,一方面要对各类主体——学校、教师、学生的权利(权力)边界进行规定;另一方面要对学校权力的实施和教师、学生权利的实现予以关注。把握大学章程的实践属性,需对高校内部治理主体的权力运行机制有明确具体的规定。
孙晋朱小亮
关键词:大学章程权力约束权利保障
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