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孙敏

作品数:11 被引量:21H指数:3
供职机构:大连海事大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目更多>>
相关领域:理学文化科学金属学及工艺冶金工程更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇理学
  • 1篇冶金工程
  • 1篇金属学及工艺
  • 1篇动力工程及工...
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇大学物理
  • 2篇大学物理教学
  • 2篇等离子体
  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学物理教学...
  • 1篇大学物理双语...
  • 1篇等离子体物理
  • 1篇电池
  • 1篇电化学
  • 1篇电极
  • 1篇堆焊
  • 1篇学习教学
  • 1篇学习教学模式
  • 1篇阳极
  • 1篇翼型
  • 1篇因材施教

机构

  • 11篇大连海事大学
  • 1篇新源动力股份...

作者

  • 11篇孙敏
  • 4篇许雪松
  • 3篇李磊
  • 3篇尹淑慧
  • 3篇彭天祥
  • 2篇陈季香
  • 2篇杨波
  • 2篇白敏菂
  • 1篇彭勇
  • 1篇梁成浩
  • 1篇薛晓红
  • 1篇白希尧
  • 1篇黄乃宝
  • 1篇白敏冬
  • 1篇张芝涛
  • 1篇张秋红
  • 1篇仲海洋
  • 1篇孙天航
  • 1篇王晓晔
  • 1篇李婉

传媒

  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇物理通报
  • 1篇高电压技术
  • 1篇强激光与粒子...
  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇辽宁行政学院...
  • 1篇大连海事大学...
  • 1篇航海教育研究
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇科教导刊

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 3篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学物理双语教学经验与思考被引量:3
2012年
阐述了开展双语教学的重大意义,大学物理双语课程的特点以及教学方法.最后结合多年双语教学的实践经验及体会,从教材、课件、内容、考试及奖励机制等方面分析了大学物理双语教学发展的现状及改进设想,以期待对推广和深入开展双语教学提供借鉴.
陈季香仲海洋孙敏张秋红
关键词:大学物理双语教学教学改革
W_n与W_nN(n=1~5)团簇的结构与稳定性被引量:1
2010年
用杂化密度泛函B3LYP方法结合6-311++G**和LANL2DZ赝势基组计算了Wn和WnN(n=1~5)团簇的稳定结构.讨论了纯Wn团簇和N原子掺杂到纯Wn团簇中后团簇构型的变化特点以及随着团簇尺寸的增加团簇结构及物理性质的变化规律.
许雪松李磊孙敏尹淑慧
关键词:团簇密度泛函方法
变压加载对直接甲醇燃料电池阳极性能的影响(英文)
2016年
为评价直接甲醇燃料电池(DMFC)阳极的稳定性,利用扫描电化学显微镜和常规电化学技术,研究了变压加载过程中DMFC阳极性能的变化。结果表明,在探针扫描过程中,经不同电压加载后的DMFC阳极表面的扫描电流呈相似的锯齿状分布。当阳极加载2h,随加载电位升高,扫描峰电流的数量减少,对应峰电流的数值则先增大再减小,表明阳极的催化活性处于不均匀分布状态且随加载时间延长和加载电位升高而逐渐降低。在不同加载电位下,随加载时间延长,循环伏安曲线上的正向和反向电流峰先负移再正移,但抗CO性能持续降低。DMFC阳极在0.6V下分别加载16h和72h后,催化剂粒径由3.4nm分别增大到3.6nm和4.4nm。在0.8V下加载72h后,Pt/Ru重量比由2.0增加到3.9。变压加载使催化活性的不均匀分布加剧催化剂粒径长大,Ru流失加快,从而导致阳极催化性能衰减。
黄乃宝李婉梁成浩徐丽双王晓晔孙天航孙敏
关键词:超微电极扫描电化学显微镜直接甲醇燃料电池阳极
耐磨堆焊合金粉末的研究进展及应用被引量:3
2009年
介绍了应用于矿山机械、水泥制造等领域的耐磨堆焊合金粉末,分析了此类堆焊材料的研究现状及应用。分析表明,耐磨堆焊合金粉末用于矿山机械、水泥设备等的再制造,对我国工业经济的发展具有重要意义。
彭天祥孙敏
关键词:堆焊合金粉末磨损
大学物理教学改革浅谈
2012年
大学物理课是理工科高校各个专业学生必修的一门重要的公共基础课。现有的大学物理教学存在一些与时代发展不相适应的环节,需要进行改革。本文从大学物理教学现状出发,找出教学内容、教学方法和教学手段上的薄弱环节,在此基础上提出相应的大学物理教学中在教学内容、教学方法和教学手段等方面应该做出改革的几点设想。
许雪松尹淑慧孙敏李磊
关键词:大学物理教学改革
自主学习教学模式在航海专业大学物理教学中的实践
2016年
分析目前高校大学物理教学中存在的主要问题,探讨航海专业大学物理教学中采用自主学习教学模式的意义,从教材研究、课程内容设计与资源整合、教材更新与编写及自主学习教学模式构建等方面,对航海专业大学物理教学中采用自主学习教学模式的实施方案进行具体阐述。
孙敏彭天祥陈季香
关键词:自主学习教学模式航海专业大学物理
具有航海特色的大学物理同侪互助教学模式初探被引量:1
2013年
采用同侪互助教学模式进行具有航海特色的大学物理课堂教学尝试。从基本要素、教师角色及优势三个方面对具有航海特色的大学物理同侪互助教学模式进行了研究,力求从同侪互助教学模式的理论与大学物理教学实践相结合上进行有益探索,以提升航海专业大学物理教学的品质,并为具有专业特色的大学物理教学改革提供新思路。
孙敏彭天祥许雪松
关键词:航海特色大学物理教学
镀有敏感膜的长周期光纤光栅NO气体传感特性被引量:2
2007年
为提高长周期光纤光栅(LPFG)化学传感器检测折射率小于1.4介质时的灵敏度,实现对一氧化氮(NO)气体的高灵敏度检测,采用在常规长周期光纤光栅包层外镀上折射率大于包层折射率的SiO2-WO3薄膜的方法,运用四层阶跃折射率耦合模理论,分析长周期光纤光栅谐振波长的光谱特性.当膜厚为最佳值时,谐振波长变化率最大,灵敏度最高.在室温下,用镀有不同膜厚的传感器检测体积分数为2%的NO气体.结果表明,只有镀3层膜的传感器谐振波长红移4.77 nm,灵敏度达3%,元件响应时间10 s,恢复时间20 s,其他膜厚的传感器谐振波长没有变化.
彭勇孙敏
关键词:长周期光纤光栅敏感膜耦合模理论气体传感器
一种等离子体机翼流动控制方法
本发明属于空气动力学、等离子体物理等应用领域,涉及到一种等离子体机翼流动控制方法。其特征是位于飞机前缘的等离子体激励器埋入电极在前、裸露电极在后,用于飞机起飞、降落阶段的流动分离控制;位于飞机后缘的等离子体激励器的裸露电...
杨波孙敏白敏菂薛晓红白希尧白敏冬张芝涛
文献传递
大学物理课教学的一点思考
2012年
高等学校承担着培养适应社会发展需要的新型人才的重要任务,在教育教学活动中,应以提高教学质量、培养学生的综合素质为根本任务。作为直接承担大学基础课教学的教师,在教学过程中逐步培养学生的社会责任感。针对不同的学生因材施教,与学生互动教学及不断的探索更新教学方法和手段,让学生真正感情趣、学明白大学物理这门课程。
许雪松尹淑慧孙敏李磊
关键词:责任感因材施教互动教学教学评价
共2页<12>
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