姜梅
- 作品数：30 被引量：127H指数：6
- 供职机构：华中科技大学建筑与城市规划学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学艺术环境科学与工程更多>>
- 意义性的建筑解构——解读王澍的《那一天》及“中国美术学院象山新校园”被引量：7
- 2007年
- 通过对王澍的建筑作品"中国美术学院象山新校园"与文本作品《那一天》的交叉阅读,试图厘清在中国传统思想和西方现代思想(特别是结构主义)的双重影响下建筑师的建筑"思"路,指出在传统从基础坍塌陷落为深渊的当今世界,意义性的建筑解构的出现在所难免。
- 姜梅
- 《建筑设计基础》课程改革与实践被引量：4
- 1998年
- 简要回顾《建筑设计基础》课程的改革背景，介绍课程内容，概括课程特色，对其实践进行分析，并对其未来发展提出了展望。
- 鲍戈平吴桂宁罗卫星姜梅
- 关键词：建筑教育教学改革
- 珠海市淇澳岛风貌规划被引量：2
- 2007年
- 风貌规划的任务,一方面要保护和突出地域的风貌特色;另一方面,还要为未来的房地产开发和经济发展留有充足的灵活性,坚持保护与发展并重的原则。通过珠海市淇澳岛风貌规划,研究和探讨了在以房地产开发为主的经济活动影响下,如何形成整体系统的城市风貌,提出了类型控制这样一种兼顾整体性和灵活性的特殊的城市设计和风貌规划控制手段。不但从实践上提供从总体风貌构架、到典型风貌分区、再到重点地段的分层次的设计文件和管理文件,还从理论上探索适应城市弹性发展和变化的风貌规划方法模式。
- 姜梅吴桂宁
- 关键词：风景园林风貌规划
- 关于武汉城市形象的战略研究与思考初探
- 本文通过对武汉现状城市形象的地缘识别特征、人文识别特征和政策识别特征的研究分析，针对其关键缺失与不足，提出重塑新“市民化”的武汉城市形象。
- 姜涛姜梅
- 关键词：城市形象市民社会
- 文献传递
- 看不见的时间,看得见的记忆———沙湖及周边地区概念性城市设计研究
- 本文通过沙湖及周边地区概念性城市设计研究,指出城市设计应从基地场所特征出发,并与之相融合。城市设计应关注城市空间的公共性,以及人在场所中的感知与运动,不断有人、人的活动、事件、记忆填充它,使之日益丰满、沉淀、深厚。城市应...
- 姜梅姜涛
- 关键词：记忆
- 文献传递
- 建筑学实践性课程设计教学研讨--以长租公寓设计教学为例
- 随着物质经济的日渐发展,社会需求对建筑师和建筑教育提出了更高的要求.建筑设计不再仅仅关注平面图纸,往往对学生解决实际问题的能力有了更高的要求.如节能,健康,空间复合利用等.而传统的教学方法和设计题目在面对这些新问题时,往...
- 徐燊李志信姜梅
- 关键词：建筑设计课实践性教学
- 人,诗意地居住——L·斯诺兹和他的小住宅设计被引量：5
- 1999年
- 随着现代主义建筑师们对地方性越来越重视，对场所的理解和诠释也越来越多地出现在他们的作品中。斯诺兹作为提契诺派的代表人物之一，以其作品清晰地记录了他的建筑思想发生、发展和成熟的轨迹。而小住宅设计以其大量性。
- 姜梅鲍戈平
- 关键词：小住宅设计
- 台北市城市设计制度构建经验与启示
- 2019年
- 历经30年的发展,台北市已基本构建起一套较为完善的城市设计技术与管理工作并重协同的城市设计制度。本文在梳理台北市城市设计制度演进脉络的基础上,重点介绍了其城市设计准则、城市设计审议两项特色制度工具,并结合信义计划案例分析了其运用与成效。最后,文章从政策目标、配合机制、发展趋势三个方面,总结了台北市城市设计制度的经验启示,并向国内正在力推的城市设计改革推荐参考。
- 姜涛姜梅
- 关键词：城市设计审议
- 基于现象学的城市设计方法研究--以武汉首义-蛇山地区为研究对象
- 以武汉首义——蛇山为例，本文详细介绍了现象学原理在城市设计方法上的运用，指出相对于传统城市设计方法，现象学方法在尊重现状、挖掘特色、微观控制、最小介入以及灵活开放等方面的优越性，值得在当前一些特殊城市设计课题中进行尝试。
- 姜梅姜涛
- 关键词：现象学
- 城市研究与城市设计一体化教学模式研究
- 城市设计课程的教学改革与城市研究、城市设计发展的新阶段、新成果密不可分,城市研究影响着城市设计实践,同样,教学研究也影响着课程教学。这种研究主导的城市设计教学是一种"边做边学"的积极过程,它是基于问题的多学科、多尺度、多...
- 姜梅汪原周卫董哲张婷
- 关键词：城市设计
