姚列明
- 作品数：60 被引量：302H指数：12
- 供职机构：电子科技大学物理电子学院更多>>
- 发文基金：国防科技重点实验室基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：电子电信文化科学理学自动化与计算机技术更多>>
- 现代化物理实验教学基地建设的探索与实践被引量：19
- 2004年
- 本文从各个方面介绍了电子科技大学物理实验中心在实验教学改革和培养创新人才方面的规划和工作实践。
- 姚列明陈彦霍中生
- 关键词：大学物理实验教学师资队伍
- 一种静电电容式测杨氏模量的装置
- 本发明提供了一种静电电容式测杨氏模量的装置，它是由上导电的金属平板(如铜板)、下导电的金属平板(如铜板)两块导电的金属平板构成电容器，其中一个板极用绝缘材料与金属杆绝缘连接固定作移动板，另一块用于调节上下铜板之间的距离；...
- 严一民姚列明陈彦
- 文献传递
- 新型大功率毫米波螺旋线行波管高频系统研究
- 2007年
- 该文探讨了CVD金刚石材料在宽带毫米波螺旋线行波管中的应用,研究了两类非杆状新型CVD金刚石夹持的螺旋线高频结构,利用MAFIA分析了它们的色散特性、耦合阻抗和衰减常数,与传统的矩形BeO夹持杆和矩形CVD夹持杆高频结构进行了对比,最后将这两类新型高频结构替代国内某毫米波行波管(26-40GHz)中的矩形BeO夹持杆螺旋线高频结构,利用"宽带大功率行波管CAD集成环境"中的注波互作用模块分析了其大信号工作特性。结果表明,分立CVD金刚石夹持高频系统兼顾了超宽带和大功率,同时由于金刚石直接和螺旋线及金属翼片大面积接触,该结构还具有极好的散热能力,是一种有重要应用前景的高频结构。
- 李斌朱小芳廖莉杨中海曾葆青姚列明
- 关键词：毫米波行波管高频系统金刚石注波互作用
- 螺旋线行波管三维CAD技术进展被引量：11
- 2004年
- 介绍了螺旋线行波管三维CAD技术的国际国内研究现状;对目前主流的部分螺旋线行波管三维CAD软件(MICHELLE、COCA、CTLSS、CHRISTINE等)进行了简单介绍。展望了螺旋线行波管CAD技术的发展前景,对我国如何自主开发螺旋线行波管三维CAD软件提出了一些建议。
- 杨中海李斌朱小芳黄桃廖莉肖礼胡权高鹏廖平雷文强姚列明曾葆青
- 关键词：螺旋线行波管CAD技术
- 行波管电子光学系统CAD技术进展被引量：14
- 2004年
- 介绍了行波管电子光学系统CAD技术的基本原理和主要方法,并对国内外的发展进行了综述,同时分析了当前该领域的发展方向,为我国自主开发行波管电子光学系统软件提供一些建议供同行们参考。
- 杨中海黄桃李斌朱小芳廖莉肖礼胡权姚列明曾葆青
- 磁控管热分析
- 随着雷达、航天航空、电子对抗、微波加热等技术的发展，需要磁控管有更好工作稳定性、频率稳定性和更长的工作寿命。磁控管在工作中产生的高温会导致频率漂移、阳极过热而损坏等问题，因此对磁控管的热分析有助于提高磁控管的可靠性，为碰...
- 姚列明杨中海
- 关键词：磁控管热分析工作寿命
- 文献传递
- 大学物理实验中心特色化建设的探索与实践被引量：12
- 2017年
- 介绍了电子科技大学物理实验中心近年来在特色化建设方面进行的探索与实践,包括课程体系的改革、教材建设、新实验建设和仪器开发、创新实践与科技成果转化实验室的建设、大学物理与大学物理实验课程的融合。
- 郭袁俊杨宏春姚列明霍中生
- 关键词：大学物理实验实验教学体系课程融合
- HL-2A装置上利用可见轫致辐射测量有效电荷数被引量：1
- 2012年
- 在HL-2A装置中,利用多道可见轫致辐射系统测量的弦积分信号计算有效电荷数。对比分析不同放电位形,得出不同的有效电荷数径向分布并且在偏滤器位形时有效电荷数比孔栏位形时小约50%。此外,还统计分析了2010年春季实验的有效放电,显示出偏滤器对杂质的抑制作用。分析了不同的等离子体加热方式,电子回旋加热期间有效电荷数明显升高,而两种加热方式同时进行时中性束注入加热可以抑制有效电荷数的增加。
- 李文柱姚列明
- 关键词：轫致辐射
- 螺旋线行波管慢波结构热特性计算专用软件开发
- 针对行波管慢波结构热分析的必要性,介绍了螺旋线慢波结构的热产生机理,结合ANSYS软件设计了可对不同翼片加载和不同形状夹持杆的螺旋线慢波结构进行热特性分析的专用仿真环境.利用该仿真环境,用户可以在不掌握ANSYS软件的情...
- 颜胜美姚列明
- 关键词：行波管螺旋线慢波结构热特性ANSYS软件
- 文献传递
- 结构化、层次化和开放式物理实验教学的探索与实践被引量：17
- 2009年
- 阐述了"结构化、多层次、开放式"实践教学体系的内涵和实施效果,强调了在新形势下要充分合理地利用课程资源和教学管理的自动化来满足学生的个性化需求。
- 姚列明霍中生宁智华李业凤付浩祖小涛
- 关键词：大学物理实验课程体系
