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姚凌江

作品数:28 被引量:87H指数:5
供职机构:湖南大学物理与微电子科学学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金中国博士后科学基金国家教育部博士点基金更多>>
相关领域:文化科学理学一般工业技术自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 18篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 10篇文化科学
  • 9篇理学
  • 4篇自动化与计算...
  • 4篇一般工业技术
  • 2篇电子电信
  • 1篇机械工程

主题

  • 5篇网络
  • 5篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇碳纳米管
  • 4篇纳米
  • 4篇纳米管
  • 4篇波导
  • 3篇大学物理
  • 3篇量子波导
  • 3篇课程
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体教学
  • 2篇修饰
  • 2篇碳60
  • 2篇资源库
  • 2篇网络管理
  • 2篇微电子
  • 2篇介观体系
  • 2篇基于B/S架...
  • 2篇架构

机构

  • 28篇湖南大学
  • 3篇长沙理工大学
  • 2篇中南大学
  • 2篇衡阳师范学院

作者

  • 28篇姚凌江
  • 5篇付章杰
  • 4篇陈小华
  • 4篇张小姣
  • 4篇王艳
  • 3篇陈传盛
  • 3篇刘天贵
  • 3篇刘志明
  • 3篇彭景翠
  • 2篇李勇军
  • 2篇吴永波
  • 2篇陈宗璋
  • 2篇蔡建乐
  • 2篇高峰
  • 1篇张登玉
  • 1篇王鑫
  • 1篇陈小林
  • 1篇刘全慧
  • 1篇张高明
  • 1篇许雪梅

传媒

  • 4篇第六届教育技...
  • 3篇现代教育技术
  • 2篇物理学报
  • 2篇湖南大学学报...
  • 1篇稀有金属材料...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇润滑与密封
  • 1篇发光学报
  • 1篇衡阳师范学院...
  • 1篇物理与工程
  • 1篇四川大学学报...
  • 1篇国际物理教育...
  • 1篇软件导刊
  • 1篇大学教育科学
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 5篇2008
  • 6篇2007
  • 5篇2006
  • 1篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 1篇2000
  • 1篇1997
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
碳纳米管改性硅橡胶研究
利用溶液混合的方法制备了碳纳米管硅橡胶复合材料,并对复合材料的力学、电学、热学等性能进行了研究。结果表明:采用溶液混合并用超声辅助分散的方法可以获得表面光洁平整、分散较好和具有良好弹性的导电硅橡胶。2%(质量分数)的碳纳...
姚凌江张刚陈小华彭景翠
关键词:碳纳米管改性硅橡胶复合材料
文献传递
移动互联时代碎片化学习研究现状及趋势分析被引量:8
2018年
移动网络的日益发达,使得碎片化学习方式成为可能,并得到广泛关注与研究。以中国知网180篇文献作为研究样本,运用SATI和SPSS软件进行可视化高频关键词共词与系统聚类分析,并对其进行定性和定量研究,总结出我国碎片化学习在基本理论、技术支持、学习资源、学习策略和评价体系5个方面的研究现状及研究趋势,即碎片化学习与课程开发、与传统教学相结合的探究、碎片化学习知识管理体系、学习评价指标体系构建、碎片化学习对培养创新性思维的研究。
杨晓鹏姚凌江王鑫赖志欣
关键词:移动互联时代
探究式学习方法在物理中的应用
探究式学习是当今教育改革中倡导地一种学习方法,是使学生学会学习的一种有效途径。本文根据大学物理中学习麦克斯韦速率分布时遇到的问题,采用探究式学习方法,用计算机模拟分子的运动,当分子碰撞达到平衡状态时,描绘出分子的速率分布...
吴永波姚凌江张智
关键词:探究式学习计算机模拟
专题网站的设计
网络为自主学习提供了适宜的环境,但网络不会自然成为自主学习的良好支持。为了使网络更好地服务于自主学习,同时探讨一种重要的网络教育资源-专题学习网站,在查阅了相关资料,浏览了现有的一些专题网站的基础上,分析了现在专题网站存...
吴永波姚凌江
关键词:专题学习网站网络教育资源模块化
旁听杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”看教学改革和研究被引量:4
2007年
杨振宁先生给清华大学本科生讲授“大学物理”有3个显著的特点.第一是批判地使用教材;其二是“双语”教学不超过50%的外语讲授;其三是把自己对物理的感觉教给了学生.这些特点对中国大学教师的启示就是:(1)大学教师首先要有高水平的科研能力,然后才可能有高水平的教学;(2)不能把课程讲成封闭系统,研究不能与现实脱节;(3)“双语”教学要因地制宜.
刘全慧陈曙光姚凌江
关键词:教学研究与改革双语教学
运用混合式立体化教学模式培养应用型创新人才——《微电子工艺》课程教学的改革与实践被引量:25
2010年
文章以培养应用型创新人才为目标,在探讨了当前《微电子工艺》课程教学中存在的问题与难点的基础上,以松绑教育与整合教学两种理论为指导,提出了"混合式立体化"教学模式,并进行了相应的教学实践及探索,最后对其实践效果进行了调查分析。该模式的运用对全面改革《工艺》课程教学有着重要的理论与实践意义。
张瑞姚凌江吴向文
关键词:微电子工艺应用型创新人才教学模式
柠檬酸修饰碳纳米管及其分散性能被引量:7
2008年
采用硫酸和硝酸混合酸纯化碳纳米管,然后用氨水和柠檬酸处理纯化的碳纳米管,并运用透射电子显微镜和红外光谱表征碳纳米管的结构和形貌。另外,还研究了碳纳米管在水中的分散性能。光谱实验表明,经过混合酸处理不仅能够得到纯净的碳纳米管,而且能够在碳纳米管的表面引入丰富的羟基和羧基官能团。通过氨水处理和柠檬酸修饰,能够在碳纳米管表面引入氨基官能团和柠檬酸分子。分散实验显示,柠檬酸修饰提高了碳纳米管在水中的分散性能。
陈传盛刘天贵陈小华姚凌江
关键词:碳纳米管修饰柠檬酸分散性能
基于B/S架构的开放实验网络管理系统的实现被引量:4
2008年
开放实验网络管理系统是针对近年来高校实验室开放所带来的诸多问题而建立起来的一个信息化、网络化、智能化的管理系统。该系统旨在利用现代教育技术来提高实验教学的质量,同时也为高校探索实验室建设的方针政策提供决策依据。
付章杰姚凌江刘志明张小姣
关键词:网络
浅谈如何提高教育资源库的利用率
随着网络教育技术的迅速发展,人们对网络教学资源建设的认识也在逐步加深。本文简要地介绍了教育资源库的概念及层次划分,针对教育资源库利用率低下的现状,从整体上进行分析并多角度的提出了解决这一问题的可行方案。
张小姣姚凌江王艳
关键词:教育资源库教育信息化搜索引擎利用率
文献传递
磁场对四端量子波导中电子输运性质的影响被引量:5
2006年
采用模匹配方法,研究了非均匀磁场下开放的四端量子波导中的电子输运性质.结果表明,从一端入射的电子可以透射到两个与之垂直的输出端和一个与之平行的输出端.在没有外加磁场的情况下,两个垂直输出端的输运概率是相同的,但垂直端与水平端的输运概率不同;在外加磁场下,由于磁边缘态效应,两个垂直输出端的输运概率也有着相当大的差别.通过施加不同的磁场,我们能获得丰富的电子输运结构,如台阶,宽谷,尖峰等;通过调节磁场的大小和比例以及结构参数可控制该量子结构在各输出端的输运概率.
高峰王艳游开明姚凌江
关键词:电子输运介观体系磁效应
共3页<123>
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