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姚俊

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：重庆师范大学更多>>
相关领域：社会学经济管理哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇经济管理
  • 2篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学科基础
  • 1篇学科基础课
  • 1篇研究生教育
  • 1篇中国教育
  • 1篇中国教育公平
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇女性
  • 1篇女性地位
  • 1篇女性就业
  • 1篇全日制
  • 1篇专题教学
  • 1篇专题教学模式
  • 1篇伦理
  • 1篇伦理思想
  • 1篇教育公平
  • 1篇教育学
  • 1篇教育学硕士

机构

  • 3篇重庆师范大学
  • 1篇西南政法大学

作者

  • 3篇姚俊
  • 1篇李涛

传媒

  • 1篇江淮论坛
  • 1篇重庆电子工程...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2009
  • 1篇2006
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
全日制教育学硕士研究生学科基础课专题教学改革探索
2017年
专题教学模式是全日制教育学硕士研究生学科基础课教学的一种创新。实践证明,在研究生学科基础课教学中采用专题教学模式,能够取得良好的教学效果,但也存在一些亟待解决的问题。本文以重庆师范大学为研究对象,采用问卷调查的方式对其教育学硕士研究生学科基础课专题教学改革进行调查,探寻其中现存问题并给出相应的改革建议。
尤网姚俊
关键词：专题教学模式研究生教育学科基础课
当前中国女性就业难中的伦理问题研究
女性就业难中的伦理问题是当前中国必须解决的一大现实问题，也是一个全新的理论研究课题，更是构建和谐社会的重要环节。因此，它的研究是必要的、重要的，更是紧迫的。首先，本文以马克思主义伦理思想为研究理论支撑：马克思主义决定论的...
姚俊
关键词：伦理思想女性就业和谐社会女性地位
文献传递
建构面向“中国问题”的教育公平治理体系—方法论新范式:统筹教育论纲被引量：6
2009年
目前教育公平化缺乏面向"中国问题"的体系——方法论转型研究,缺乏一个宏观的核心治理体系作为公平研究的独立框架支撑,缺乏一个严格方法论上的治理策略指导。建构面向"中国问题"的教育公平治理体系—方法论新范式:统筹教育论,其形式是对中国教育公平研究作初步的范式转型处理,其目的在于深化教育公平的理论研究与实践治理。
李涛姚俊
关键词：中国教育公平
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