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周叶玲
作品数:
6
被引量:19
H指数:2
供职机构:
湖南科技学院
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发文基金:
教育部人文社会科学研究基金
湖南省哲学社会科学基金
湖南省教育科学“十二五”规划课题
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相关领域:
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合作作者
雷志柱
湖南科技学院
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高校教师隐性知识共享意愿研究:一个整合的分析框架
被引量:12
2013年
隐性知识共享是增进高校教师专业能力、提升高校核心竞争力的一种重要组织行为。要想让高校教师自觉主动地参与隐性知识共享活动,首先必须使其具有强烈的共享意愿。基于计划行为理论分析思路,文章提出了一个高校教师隐性知识共享意愿的影响因素整合框架模型。研究发现:影响高校教师隐性知识共享意愿的态度因素包括人际信任、心理所有权和知识感知价值;主观规范因素包括领导支持感和创新型校园文化,知觉行为控制因素包括自我效能感和条件便利性感知。
雷志柱
周叶玲
关键词:
教师
隐性知识共享
影响因素
高校教师隐性知识共享障碍及其促进策略研究
2013年
隐性知识共享有利于提高高校的核心竞争力和高校教师的知识创新能力。从高校教师隐性知识共享过程出发,对影响隐性知识共享活动的障碍因素进行系统分析,在此基础上提出了克服这些障碍因素的有关对策。
周叶玲
关键词:
高校教师
隐性知识共享
企业知识网络能力的评价模型
被引量:2
2015年
文章针对影响企业知识网络能力的关键因素,建立了一套由网络规划能力、网络关系能力、知识共享能力和组织支撑能力构成的企业知识网络能力多维度评价指标体系,并基于模糊综合评价法提出了一种企业知识网络能力的定量评价模型与方法。
雷志柱
周叶玲
关键词:
指标体系
模糊综合评价法
发展型人力资源实践与企业创新绩效关系分析——基于组织学习和知识共享的中介作用
被引量:3
2014年
在文献梳理的基础上提出了基于组织学习和知识共享整合视角的发展型人力资源实践与企业创新绩效关系的框架模型,并利用我国企业数据进行了实证检验。最后,本文给出了研究的理论意义和实践启示。
雷志柱
周叶玲
关键词:
创新绩效
组织学习
知识共享
中介作用
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