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周丽芳
作品数:
6
被引量:15
H指数:3
供职机构:
南京师范大学
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相关领域:
哲学宗教
文化科学
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合作作者
朱凤达
南京师范大学
王宇
南京师范大学
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机构
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南京师范大学
作者
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周丽芳
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王宇
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朱凤达
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2013
2篇
2002
2篇
2001
1篇
2000
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研究性学习与创造力关系的初步研究——对是否进行研究性学习高中生创造力的比较研究
该文从心理学视角对研究性学习和创造力的关系进行了初步研究.笔者采用托兰斯语文创造思维表和威廉斯创造倾向量表对已进行和未进行研究性学习高中生的语文创造思维力和创造倾向进行了比较,得出了如下结论:(1)进行研究性学习的学生,...
周丽芳
关键词:
研究性学习
高中生
文献传递
基于学校整体层面的有效教学探析
有效教学的研究源于20世纪西方的教学科学化运动,从20世纪80年代开始,有效教学的研究在我国兴起,至今已出现了许多关于有效教学的书籍和期刊。其中,什么是有效教学,如何衡量有效教学以及如何实现有效教学是有效教学研究的主要问...
周丽芳
关键词:
有效教学
调查问卷
教学计划
学校管理
对心理学中国化问题的思考
被引量:5
2001年
对心理学中国化问题的提出的原因进行了分析 ,对中国学者心理学中国化研究的已有成果和存在问题作了论证 。
周丽芳
关键词:
心理学
论同步指导权、同步监督权
被引量:3
2000年
刑事诉讼程序中的警检关系模式是诉讼法理论界探讨的重要问题之一,中国法学会诉讼法研究会99年11月上旬在上海召开,就我国的警检关系提出了种种设想,如双重领导体制或者一重领导一重监督体制。本文在考察国外警检构造的基础上,分析了我国警检关系的弊端,并提出了自己的完善观点———即同步指导权、同步监督权。
王宇
朱凤达
周丽芳
关键词:
刑事
警检关系
对心理学中国化问题的思考
被引量:3
2001年
心理学中国化问题的提出是心理学学科性质的要求 ,是基于中外心理学发展的启示 ,是我国现代化建设的召唤。作者对大陆和港台地区心理学中国化研究的已有成果和存在问题作了论证 ,并在此基础上对心理学中国化研究中研究对象的把握、研究方法的选择、理论体系的建构等问题提出了自己的看法。
周丽芳
关键词:
心理学
研究方法
研究性学习与创造力关系的初步研究
研究性学习是现在基础教育改革的一大热点,面对大量从教育学角度出发对该研究课题的探讨,本文从心理学视角对研究性学习和创造力的关系进行了初步研究。笔者采用托兰斯语文创造思维量表和威廉斯创造倾向量表对已进行和未进行研究性学习高...
周丽芳
关键词:
研究性学习
文献传递
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