您的位置: 专家智库 > >

吴润芝

作品数:9 被引量:5H指数:2
供职机构:天津大学仁爱学院更多>>
发文基金:保定市社会科学规划研究课题更多>>
相关领域:文化科学文学艺术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇电影
  • 2篇文化
  • 2篇教学
  • 2篇教学模式
  • 1篇大学英语
  • 1篇导游
  • 1篇动画
  • 1篇动画电影
  • 1篇多彩
  • 1篇英语
  • 1篇涉外导游
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉文化
  • 1篇视觉文化时代
  • 1篇情感
  • 1篇情感世界
  • 1篇主义
  • 1篇文本
  • 1篇文本解读
  • 1篇文化交际

机构

  • 5篇天津大学
  • 2篇河北金融学院

作者

  • 5篇吴润芝
  • 2篇侯贺英
  • 1篇冯婧晗
  • 1篇刘岩
  • 1篇郝建秀
  • 1篇潘鹤

传媒

  • 2篇大学英语教学...
  • 1篇电影文学
  • 1篇科教文汇
  • 1篇湖北函授大学...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
9 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
跨文化视角下保定市涉外导游人才培养模式的构建被引量:2
2016年
文章就保定市涉外导游人才培养模式的构建展开了探讨。首先分析了涉外导游人才应该具备的素质,即专业素质、外语能力和跨文化交际能力;然后对保定市涉外导游人才培养的现状进行了描述,出现的问题主要有专业数量不足、课程体系不完善、教学方式方法传统单一、外语能力培养不充分、学生的跨文化素养较低;最后,文章从四个方面讨论了跨文化视角下保定市涉外导游人才培养模式的构建:课程体系的设置、实习实训基地的创建、师资队伍的建设、考核评价方式的设定。
侯贺英吴润芝冯婧晗
关键词:涉外导游跨文化交际能力
视觉文化时代英语国家概况课程教学模式改革研究被引量:1
2017年
本研究以英语国家概况课程为例,分别从课程设置、教学内容、教学方法、教学设计、教学效果和教学体会等方面对英语国家概况之英国课程模式进行改革,运用理论结合实践的方法探讨并论证了英语教学过程性评估的多样化选择的重要性。同时该研究结果表明,视觉文化时代下,注入电影媒介元素的课程教学模式对当今学生的文化习得能力的提高有着事半功倍的效果。
吴润芝郝建秀
关键词:视觉文化教学模式改革过程性评估
以影片《泰山》的文本解读为例探究美国动画电影对其本土文化价值观的输出
2017年
作为艺术形式之一的美国动画电影是传播其本土资源的重要媒介。在大众传媒时代下,其对美国的文化和价值观的输出起着不可估量的重要作用。《泰山》这部老少皆宜的迪士尼动画电影含括了亲情、友情、爱情的故事,给观者带了美与感动的享受之余,也从侧面自然地向受众传递着美国的各种文化和核心价值观。本文旨在通过对《泰山》这部电影中剧情和主要人物形象的言与行进行详细解读来探知美国动画电影对其本土的文化和价值观念输出的重要意义,也可为"一带一路"时代背景下的中国电影起到借鉴作用。
吴润芝刘岩
关键词:个人主义爱情观教育观
浅析电影《小王子》中的多彩世界
2016年
本文评论了改编自法国短篇小说,由马克·奥斯本执导的电影《小王子》。影片讲述一个小女孩偶然结识了年老的飞行员,根据他回忆的指引开启了探索小王子世界的旅程。文章首先对电影的故事内容作了简要回顾;然后就电影和原著小说在人物设计和故事情节方面的不同进行了对比分析;接着讨论了电影中所呈现出的四组对立的世界:孩子与成人,古老与现代,教育与成长,虚幻与现实;最后,文章针对电影中的情感世界,即影片所表达的爱情、友情和亲情做了深刻地探讨。
侯贺英吴润芝
关键词:情感世界
基于微信的大学英语混合式教学模式与课堂实践研究被引量:2
2018年
随着"一带一路"战略的深入实施和"互联网+"时代的到来,教育的信息化成为当代大学教育的时代要求。在此背景下,本文探讨如何通过微信平台和传统课堂相结合的方式来构建以微信为平台的大学英语课堂的混合式教学模式,旨在打破传统大学英语课堂的局限性,充分发挥教师的主导作用和学生的学习主体作用,以提高学生英语学习的积极性和主动性,帮助学生发展独立学习能力和小组协同学习能力,切实加强学生的英语综合运用能力来满足时代发展对当今大学教育的要求。
潘鹤吴润芝
关键词:大学英语混合式教学模式课堂实践
共1页<1>
聚类工具0