吴洪成
- 作品数：374 被引量：488H指数：10
- 供职机构：河北大学教育学院更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金教育部人文社会科学研究基金保定市哲学社会科学规划研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学历史地理建筑科学政治法律更多>>
- 论清末学前教育立法——以《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》为中心被引量：10
- 2017年
- 清末学前教育立法是中国近代学前教育立法之嚆矢,无论对当时的学前教育改革以及对以后学前教育立法都有一定的影响。揭示清末学前教育立法的历史动因,对其立法内容特征、实施情况进行深入细致的分析,以期客观地评价其在我国近代学前教育史上的地位,并从中获得对今日我国学前教育立法有益的借鉴和启示。
- 吴洪成宋立会
- 关键词：清末学前教育立法
- 清末学部编译图书局教科书编审活动述论
- 2019年
- 清末“新学制”颁布与新学堂的建立,新式教科书的编写引起了社会的广泛关注。学部编译图书局编辑了大量中小学及师范教育教科书,适应立宪运动中国民教育思潮的要求,组织编辑社会教育教科书,并主动参与国外教科书的翻译出版。在后期的活动中,其工作重心转向对民间自编及国外翻译教科书进行审定。学部编译图书局教科书编审活动对于近现代教育的发展具有积极意义。
- 吴洪成周楠
- 关键词：清末教科书
- 张百熙论教师被引量：2
- 2008年
- 张百熙是中国近代著名的教育家。他重视教师培养工作,主持京师大学堂期间,积极从事教师教育实践,参与制定的清末"新学制"章程为教师队伍的建设提供了制度化的保证,这些举措对近代教师教育有重大贡献。
- 吴洪成李占萍
- 关键词：张百熙教师培养
- 论近代史上的教育先驱容闳
- 容闳的教育救国实践、教育近代化主张,尤其是其关于留学教育的思想,反映了时代发展的趋势;对其受到西方资产阶级思想的消极影响不能苛求。其事迹启示致力于先进文化前进方向的当代人正确处理中西文化关系。
- 黄英吴洪成
- 关键词：文化转型留学教育
- 文献传递
- 武士教育传统对日本教育近代化的影响——兼与中国儒士教育比较
- 2010年
- 教育的历史传统是影响其发展、变革的一个重要方面。如同中国的儒士教育，武士教育是古代日本社会中占主流地位的教育，对日本的教育传统具有决定性的影响。通过对武士教育的历史发展过程进行考察，可以发现它与中国的儒士教育传统存在很多明显不同的特点。这些特点中的积极因素是导致日本教育近代化进程快于中国的重要原因，而一些消极因素则成为日本军国主义为害东亚和世界的渊薮。
- 吴洪成方家峰
- 关键词：教育近代化教育传统日本社会儒士武士
- 清代保定莲池书院与科举制度被引量：5
- 2010年
- 书院与科举考试制度具有一定的历史渊源,保定莲池书院是官立书院,书院教育目标定位于为科举考试服务。近代以来,随着社会的变迁,保定莲池书院的课程设计和考课制度进行了调整,书院主持者也对科举制度进行批判,由此既推动了书院教育的近代转型,也促进了近代教育制度的确立。
- 吴洪成李占萍
- 关键词：清代莲池书院科举制度课程设计考课
- 唐代医学教材初探被引量：1
- 2020年
- 唐代医学教育发达,不仅从中央到地方设立了医学专门教育机构,而且存在丰富多样的医学师徒相授活动。医学教育实践必须依托种类多样的医学教材。唐代重视医学的分科教学,医学教材呈现出多科性与专业性并存的特征。唐代医学教材对中国古代医学专门人才培养发挥重要作用,并对海外医学教材有一定的辐射影响。
- 吴洪成张美玲
- 关键词：唐代医学教材太医署医学教育
- 魏晋南北朝时期的小学教育探析被引量：1
- 2007年
- 魏晋南北朝时期的小学教育深受学术文化的影响,它的曲折历程及其成就突破了前代的固有模式,形成了官私学并重的格局,其中以私学教育最具特色。魏晋南北朝时期小学教材的编写促进教学活动的进行,并对后世产生了积极的影响。
- 吴洪成王金霞
- 关键词：魏晋南北朝小学教育玄学思想官学私学
- 民初《大学令》对大学教师任用制度的影响被引量：2
- 2013年
- 《大学令》是我国第一部专门为高等教育颁布的法令,其对中国近现高等教育发展的影响是基础性和根本性的。民初现代大学的发展从某种意义上说是执行《大学令》的结果以及这种结果的延续。《大学令》对大学任用教师作出了规范,提供了政策依据,有效地保障和促进了大学办学质量的提高。
- 吴洪成周文佳
- 关键词：教师任用教育政策
- 现代教育家梁漱溟的生命教育本体论探析
- 2016年
- 现代教育家梁漱溟的教育本体论思想是与其哲学本体观相一致的,强调对受教育者生命的关注。教育的目的在于成全生命、教养生命,情意教育是实施生命教育的途径;教学实践注重学生主体性的发挥,并强调亲密师生关系的构建;以"教学做合一"的教学方法沟通教育与生活的距离。梁漱溟生命教育本体论与当今新课程改革和素质教育的理念紧密相连,对现代教育有深刻的启示意义。
- 吴洪成王亚平
- 关键词：现代教育家生命教育乡村教育
