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刘乐乐

作品数：4 被引量：44H指数：3
供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
发文基金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：文化科学医药卫生语言文字自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇档案
  • 2篇性学
  • 2篇学习档案
  • 2篇医学生
  • 2篇思性
  • 2篇教育
  • 2篇反思性学习
  • 1篇形成性
  • 1篇形成性考核
  • 1篇医学教育
  • 1篇医学教育改革
  • 1篇医学教育认证
  • 1篇元认知
  • 1篇教育改革
  • 1篇教育模式
  • 1篇教育认证
  • 1篇老年教育
  • 1篇成性

机构

  • 4篇哈尔滨医科大...
  • 1篇学研究院

作者

  • 4篇刘乐乐
  • 3篇杨琳丽
  • 2篇曹德品
  • 2篇杨立斌
  • 1篇朴杰
  • 1篇樊立华
  • 1篇赵光
  • 1篇王静宇

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 3篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
“学习档案”对医学生反思性学习作用的研究被引量：4
2013年
目的 探索学习档案对促进学生反思性学习的作用.方法 选择哈尔滨医科大学2007级临床医学专业354名学生为研究对象,开展学习档案干预研究,进行3次问卷调查,对比前后差异.结果 经过重复测量的方差分析得出P ＜0.05,说明3次测得分数差异具有统计学意义,学生的反思性学习能力有所提高.结论 学习档案中的反思功能对于学生反思性学习能力的提高有一定的促进作用.
刘乐乐杨立斌朴杰杨琳丽曹德品
关键词：学习档案反思性学习形成性考核医学生元认知
全球背景下的中国医学教育改革被引量：10
2012年
100年前的《弗莱克斯纳报告》推动了现代医学教育改革的进程，半个世纪前提出的“以问题为基础的学习（Problem—based learning，PBL）”开创了以学生为中心的医学教育模式，如今基于“培养医学卫生人才岗位胜任能力”的目标正推进第三次医学教育改革。我国医学教育历经100多年的发展，在当前全球医学教育改革背景下，已成为世界医学教育的重要组成部分。哈尔滨医科大学通过国际合作开展了全面的医学教育改革，接受了参照全球医学教育标准的医学教育认证，是我国医学教育改革的一个缩影。
杨琳丽刘乐乐杨立斌赵光曹德品
关键词：医学教育改革医学教育认证
老年教育模式及发展趋势研究被引量：30
2013年
20世纪50年代以来,人们先后提出了"成功老龄化"理论、"健康老龄化"理论和"积极老龄化"理论,并在实践中形成了"社区"模式、"自治自助"模式和"政府投资"模式老年教育。未来十年,中国的老年教育将向普及化、社区化、远程化、规范化和国际化方向发展。
樊立华袁向军吕征杨琳丽王静宇刘乐乐
关键词：老年教育教育模式
“学习档案”对医学生反思性学习的作用研究
刘乐乐
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