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候春在

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：南京师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇示范课
  • 1篇理学
  • 1篇教学
  • 1篇教学变革
  • 1篇教学方式
  • 1篇观摩课
  • 1篇副标题
  • 1篇标题

机构

  • 1篇南京师范大学

作者

  • 1篇杨启亮
  • 1篇候春在

传媒

  • 1篇教育情报参考

年份

  • 1篇2006
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新教学方式仅仅是新“形式”？
2006年
在课程与教学变革实践中，我们接触到许多新模式、新方法、新策略，本文为研究便利把它们统称为新教学方式。这些新教学方式被广泛地应用着，以它们为特色的教学还作为示范课、观摩课被模仿和推广。但是，我们发现应用者很少接触心理学的相关研究，而心理学有关教学方式问题的研究也似乎很少能进入课程与教学变革实践中。它们仿佛泾渭分明甚至南辕北辙。本文以心理学的疑问为副标题，就是希望从心理学的视域来讨论这些新教学方式。
候春在杨启亮
关键词：教学方式教学变革心理学示范课观摩课副标题
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共1页<1>
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