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任启瑞

作品数:7 被引量:30H指数:3
供职机构:哈尔滨学院教务处更多>>
相关领域:文化科学历史地理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇历史地理

主题

  • 4篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇多媒体课件
  • 2篇主义
  • 2篇历史教学
  • 2篇民主
  • 2篇民主主义
  • 2篇课件
  • 1篇多媒体教学
  • 1篇新民主主义
  • 1篇新文化
  • 1篇新文化运动
  • 1篇智力
  • 1篇智力因素
  • 1篇实践教学
  • 1篇思维
  • 1篇助教
  • 1篇文化
  • 1篇文化运动
  • 1篇五四新文化

机构

  • 7篇哈尔滨学院

作者

  • 7篇任启瑞
  • 1篇高原

传媒

  • 3篇哈尔滨学院学...
  • 2篇成人教育
  • 1篇黑龙江教育学...
  • 1篇林区教学

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2001
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
多媒体课件在历史教学中对非智力因素的影响被引量:3
2004年
学生在学习过程中,非智力因素起着重要作用;多媒体课件以它特有的强大功能,对提高学生非智力因素有 着其他教学手段、方法难以企及的优势,在动机、兴趣、情感等方面,多媒体课件在历史教学中对非智力因素都有一定 影响。
任启瑞
关键词:多媒体课件非智力因素
关于多媒体教学课件制作和使用的点滴思考被引量:4
2005年
当前,多媒体教学课件在全国各级各类学校的使用和普及率迅速提高,并涌现了一大批从事课件制作的教师和工作人员。但在课件的制作与使用的过程中,仍然出现了不少有悖于教育教学理念的倾向。多媒体教学课件是计算机辅助教学的重要组成部分,它以其鲜明的教学特点,形象生动的教学情景,丰富的教学内容,崭新的教学理念,提高了课堂教学效率和教学质量。但在当前的计算机辅助教学中,出现了一些有悖于教育教学基本思想的倾向。因此,有必要进一步提高认识,注重制作和使用课件的效果,否则可能发挥不了它在教学中应有的作用,甚至会带来一些负面影响。
任启瑞
关键词:多媒体课件辅助教学教学目的
简析五四新文化运动中陈独秀、李大钊的民主观被引量:5
2001年
五四前 ,陈独秀和李大钊提倡的基本是资产阶级民主观。陈独秀注重平等及多数国民的权利与实现民主政治之间的关系 ;李大钊“民彝”的政治观念 ,其间更加入了关注民众的色彩。他们的民主观包含了一些有利于接受马克思主义的因素。十月革命后 ,随着马克思主义在中国的传播 ,以陈独秀为代表的部分人士认为 ,接受马克思主义的过程也就是抛弃民主主义的过程 ;以李大钊为代表的部分人士则认为 ,在马克思主义指导下 ,民主不再是狭隘的资产阶级民主 ,而是多数人的民主 ,平民主义不仅是一个具体的政治制度 ,而且是一个抽象的人生哲学。
任启瑞
关键词:马克思主义民主观民主主义五四新文化运动民主观念
回顾高师教育实习的历史 探索解决问题的对策
2008年
教育实习是高师教育的重要组成部分,是为基础教育培养高素质毕业生的重要环节。对我国高师的教育实习进行研究和探讨,是师范教育科学研究的重要课题,也是当前基础教育由"应试教育"向素质教育转轨的需要。通过回顾教育实习的百年历史,总结经验,分析当前教育实习存在的问题,进而寻找解决的对策,为提高教育实习的质量作一些探讨。
任启瑞高原
关键词:教育实习
历史教学中系统性学习方法探讨
2004年
教师如何指导学生学习 ,从某种程度上比注重教法更有意义。文章通过知识的整体性和系统的结构性来阐明系统性学法的内涵及运用过程 ,去指导学生掌握系统性学法 ,从而有利于学生创造性思维的开发 ,使学生真正成为学习的主人。
任启瑞
关键词:创造性思维
浅谈我国高校实践教学体系的构建被引量:17
2007年
文章主要论述了我国高校实施实践教学的重要意义,分析了目前高校实践教学存在的主要问题,提出高校实践教学管理体系的构建思路,以期为我国的高等学校教育改革提供借鉴。
任启瑞
关键词:实践教学
从新民主主义理论和实践看毛泽东的政治方略被引量:1
2005年
毛泽东的新民主主义理论和实践是从20世纪30年代到50年代初,由萌芽到逐步成熟的,它是毛泽东政治方略和建国、治国方略的主体。探索和实践新民主主义理论的过程,是毛泽东更具灵活性、创造性地把马列主义的原理同中国的实际相结合的过程,也是中国革命取得胜利的重要保证。
任启瑞
关键词:毛泽东新民主主义
共1页<1>
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