于冬梅
- 作品数：20 被引量：66H指数：5
- 供职机构：黑龙江科技学院马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家软科学研究计划黑龙江省哲学社会科学研究规划黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学环境科学与工程更多>>
- 基于库兹涅茨理论的经济增长与环境影响因素分析被引量：1
- 2010年
- 借助环境库兹涅茨理论,选择了工业固体废物、工业废水和工业废气等污染指标,构建了经济增长和环境污染的合理模型,得出和普通新兴的发展中国家以及发达国家的倒"U"型库兹涅茨曲线吻合,这些污染指标尚位于上升期。并针对实际,提出优化技术和调整产业结构等策略。
- 孙金梅秦江波于冬梅
- 关键词：环境污染库兹涅茨曲线经济发展
- 中国矿产资源现状与可持续发展研究被引量：14
- 2011年
- 矿产资源是经济发展的原料基础。注意到中国目前的矿产资源状况,对开发和利用中的问题提出行之有效的应对方案,才能保证中国的矿产资源可持续发展。针对当前中国的矿产资源严峻状况,剖析了矿产资源开发和利用中所存在的问题,提出了实现其可持续发展的应对策略。
- 秦江波于冬梅孙永波
- 关键词：矿产资源可持续发展
- 基于博弈论的企业绿色管理研究被引量：2
- 2009年
- 生态环境的严重破坏已明显制约了我国国民经济的持续发展,环境保护已刻不容缓。在当前条件下,企业的绿色管理进程缓慢,是行业内企业之间博弈的结果。文章在界定绿色管理概念和特点的基础上,通过对企业之间的博弈分析,指出企业绿色管理的有效实施必须在环保意识较高,绿色消费兴旺的条件下,才有可能达到对社会最优的均衡解;同时鼓励企业积极实施绿色会计和绿色审计等。
- 于冬梅
- 关键词：绿色会计绿色管理博弈论
- 基于层次分析法的石油资源安全评价被引量：3
- 2010年
- 矿产资源在我国经济中具有相当重要的地位及作用,但我国矿产资源相当短缺,所以有必要对其进行安全评价。矿产资源安全是一个由相互关联且相互制约的许多因素构成的复杂系统,而层次分析法(AHP)则给这类系统分析提供了一种简洁而又适用的方法。运用AHP方法,构建了石油矿产资源的安全评价指标体系,建立了层级结构与判断矩阵,并确定了相应的指标权重,最后进行了实证剖析。结果表明我国石油资源安全程度最低。
- 于冬梅秦江波孙永波
- 关键词：安全评价层次分析法矿产资源
- 我校大学生理想信念状况及教育路径选择
- 2012年
- 理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。当前国际国内复杂多变的形势以及社会思想文化的多元化给大学生理想信念教育提出了新挑战和新课题。在综合分析我校大学生理想信念状况的基础上,指出我校大学生在理想信念方面存在的主要问题,进而提出加强我校大学生理想信念教育的路径,为做好我校大学生思想政治教育工作提供新思路。
- 于冬梅
- 关键词：大学生理想信念状况教育路径
- 全景式教学法之理论与应用研究被引量：4
- 2012年
- 中国化马克思主义理论教育教学中的全景式教学法,是与"历史与逻辑相统一"等马克思主义理论研究方法相统一的,是与科学研究的一般规律和方法相统一的。它以宽广的时空范围为教学视角,以理论生成和发展的过程贯穿教学过程,借鉴理论创建的方法构建素质教育方法,引导学生在当代社会大背景下展开理论思索与创造,增强了培养学生思想政治素质和理论创新素质的教学效果。
- 张忠有刘太鹏于冬梅
- 中国商业银行利率风险的理论与实证被引量：7
- 2008年
- 随着利率管制的放松,利率风险日益成为中国商业银行面临的重要风险,从理论和实践角度对中国商业银行的利率风险进行了研究,剖析了中国商业银行存在的诸多障碍,指出了商业银行风险管理中存在的问题,并提出中国商业银行利率风险管理建议。
- 秦江波于冬梅
- 关键词：商业银行利率风险利率管制
- 角色化教学:高等教育教学组织活动的新模式被引量：1
- 2005年
- 一、引言针对社会对人才需求的多样化,学校需要培养适应社会需求的各方面人才,这需要高等教育采取以学生为主体的角色化教育,让学生采取主动适应社会,而不是被动适用社会的自我计划、自我学习的新模式。当然大学教师要积极引导,采取系统性教学,逆向性教学等教学手段,制定明确培养目标来组织教育教学活动。二、角色化教学的概念角色化教学是在高等教育中采用的一种以学生为主体的以角色目标的确定和角色任务的完成来组织教学活动的方法。具体包括以下四个方面的内容。1.制定明确的培养目标角色化教学法强调自己的培养目标不仅教育者要明确,重要的是学习者也要十分明确,以指导自己的学习活动。
- 秦江波于冬梅谭旭红
- 关键词：角色化高等教育教学学习者学生为主体适应社会
- 浅谈“以人为本”的思想政治教育被引量：1
- 2007年
- 思想政治教育作为党的宣传工作的重要组成部分,一直是我党的优良传统和政治优势,在革命和社会主义建设时期发挥着重要的作用。高校是培养社会所需要的德才兼备的合格人才的重要场所,必须要充分发挥好思想政治教育在育人过程中的重要作用。而思想政治教育工作说到底就是做人的工作,所以必须坚持“以人为本”的发展观。从思想政治教育为什么要“以人为本”和实现以学生为本的思想政治教育的途径两个方面做一探讨,以期为做好高校的学生工作提供一定的思路。
- 于冬梅
- 关键词：思想政治教育
- 对提高高校思想政治理论课教学实效性的探索——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例被引量：1
- 2011年
- 文章以探讨提高高校思想政治理论课教学实效性为主要目的,提出教师较高的思想政治理论功底和高尚的人格魅力是提高教学实效性的主导,学生的共情是提高思想政治理论课教学实效性的关键,要求教师必须转变教育教学理念,发挥教师主导作用,突出学生主体地位,在教学中从内容、形式到教学方法进行全面改革。
- 于冬梅
- 关键词：思想政治理论课教学实效性教师素质课堂教学方法
