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严燕

作品数:13 被引量:82H指数:4
供职机构:南京信息工程大学更多>>
发文基金:江苏省教育科学“十一五”规划课题江苏省高等教育教改立项研究课题国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇高校
  • 2篇权力
  • 2篇教育
  • 2篇基金论文
  • 2篇基金论文比
  • 2篇办学
  • 2篇办学效益
  • 1篇大学定位
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学年
  • 1篇学年学分制
  • 1篇以教学为中心
  • 1篇以学习为中心
  • 1篇人力资源
  • 1篇人力资源开发...
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇书评
  • 1篇投稿

机构

  • 13篇南京信息工程...
  • 2篇扬州大学
  • 2篇江苏教育报刊...
  • 1篇台州学院
  • 1篇江苏省高等教...

作者

  • 13篇严燕
  • 2篇顾冠华
  • 2篇詹瞻远
  • 1篇徐月红
  • 1篇吴立保
  • 1篇许锋
  • 1篇戴成兰

传媒

  • 2篇黑龙江高教研...
  • 1篇教育发展研究
  • 1篇江苏高教
  • 1篇价值工程
  • 1篇中国高教研究
  • 1篇高教探索
  • 1篇扬州大学学报...
  • 1篇中国农业教育
  • 1篇东南大学学报...
  • 1篇辽宁教育研究
  • 1篇阅江学刊
  • 1篇第八届中国科...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 2篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校人力资源开发与管理的内涵及“一致性”原则被引量:3
2008年
基于社会人才开放系统及高校组织的特殊性,高校人力资源应当包括校内的教研人员、管理人员、服务人员、学生资源以及校董事及校友在内的社会可利用资源。此种界定扩大了高校人力资源的外延,同时适应了社会人才开放系统对人才开发的要求。开发范围的广泛性、管理对象的复杂性、运行机制的灵活性,构成了高校人力资源开发与管理的典型特征。将高校组织管理视为一个大系统,人力资源开发与管理作为其中的子系统,必须与高校整体发展战略保持一致,才能充分发挥其功能。
严燕戴成兰
关键词:高校人力资源开发与管理
理性认识学分制——基于中美两国学分制发展的比较研究被引量:9
2009年
美国的学分制经历了自由学分制、限制学分制和弹性学分制三个阶段,是借鉴德国教育经验与本国实用主义教育思想相结合,不断适应美国高等教育发展实际需要的产物。在我国,由于受教育产业化思潮等因素的影响,缺乏相应的教育理念支撑以及制度建设的滞后,学分制在实际运行过程中产生了诸多误区。因此,我们必须站在国际化大背景下,以全球化的视野审视和推进学分制教学改革的方向和内容,消除认识上的误区,在完全学分制的理念下积极探索符合国情和校情的学分制,以"整体多元论"为指导推进学分制改革并不断完善学分制的实施细则。
严燕
关键词:学分制学年学分制
独立学院的外部权力关系研究被引量:4
2007年
权力决定着制度的形成及变迁的轨迹。独立学院产生和发展的过程即是制度由均衡向相对均衡,再到非均衡的周期运动过程,在此过程中,权力的生产要素及其外部权力结构状态决定着独立学院未来的发展。
严燕魏训鹏费坚
关键词:权力
“基金论文比”:一个欠科学的期刊评价指标被引量:41
2011年
将"基金论文比"作为学术期刊的评价指标,不仅在操作性方面会产生不少问题,而且其整体思路是欠科学、欠合理的。一是"基金论文比"指标使评价主体与客体位置倒错,评价逻辑关系混乱;二是"基金论文质量高"的观点,实际是将课题产生优质成果的可能性与必然性划上等号;三是有关数据和研究表明,基金论文刊载的数量与期刊质量不存在正相关关系;四是"基金论文比"指标对办刊产生负面影响,引发编、作双方"共犯"学术不端行为;五是"基金论文比"指标对非基金论文作者存在不公平因素,抑制和浪费了宝贵的人才资源与研究资源。故"基金论文比"不宜作为学术期刊评价的指标。
严燕顾冠华
关键词:基金论文比基金论文
高校办学效益评价体系的新构想被引量:10
2008年
社会性、经济性是对办学效益问题较为传统的分析框,但这一框架无论在理论上还是在现实中都显得不够完整,尤其是以微观办学主体为研究对象时,传统的效益分析框架未能反映市场经济体制中资源的流动性特征。尽管高校的办学自主权问题还存在种种缺陷,但改革的基本原则是在稳定存量的基础上力求增量突破,这就要求办学主体在制度创新中获取所需要的办学资源,从而促进自身的可持续发展。这可以看作高校办学效益的第三层涵义,即办学的发展性效益。根据这一新思路构建的高校办学效益评价体系具有效益预警意义,十分有利于引导高校的科学发展和创新发展;在当前更有利于把高校发展的重点从规模扩张、外延拓展转到质量提升和内涵发展上来。
严燕许锋
关键词:办学效益
编者视角:高教研究作者如何提高论文的发表率
2010年
从"写稿"和"投稿"两方面探讨高教研究作者提高论文发表率的问题。"写稿"应"写其所好"——既是"写编者之所好",更是"写读者之所好"。选题存在"重点"、"难点"、"热点"、"快点"、"侧点"、"冷点"、"反点"、"综点"等不同类型。作者应切实把握各类选题的特点与要领;掌握标题制作和稿件修改的技巧。"投稿"应投向与本稿对口对路的期刊,力求"投其所好"。但提高论文的发表率,最根本的还是提高论文内在的质量。
严燕
关键词:写稿投稿
论以学习为中心大学的构建策略被引量:2
2010年
由于信息时代的到来,学习革命和终身学习理念的影响以及高等教育的大众化阶段学习需要的多样化,建立以学习为中心的大学成为必然的发展趋势。以学习为中心的大学,强调以学习为中心,教师与学生构成学习共同体,使大学成为真正的学习型组织。
吴立保严燕
关键词:范式以教学为中心以学习为中心
我国高校内部权力系统的科层制超越被引量:5
2011年
我国公立高校内部权力系统是由政党权力、行政权力、学术权力及其他利益群体权力四种要素构成的有机整体,其组织形式为典型的科层制结构。而高校学术生产的特殊性及科层制自身发展的局限性使得仅以科层制为特征的高校内部权力系统很难实现和谐及可持续运作。因此,我国高校内部的权力系统必须实现科层制超越,对科层制予以调整,其根本途径是用法治来约束和监督。
詹瞻远严燕
关键词:科层制
'基金论文比'不宜作为学术期刊的评价指标
将'基金论文比'作为学术期刊的评价指标,不仅在实际操作中会产生不少问题,而且其整体思路就是欠科学、欠合理的.一是'基金论文比'指标使评价主体与客体位置倒错,评价逻辑关系混乱;二是'基金论文质量高'的观点,实际是在课题产生...
顾冠华严燕
关键词:评价指标基金论文比基金论文
文献传递
《中外高等工程教育课程研究》书评
2014年
高等工程教育的质量直接决定着我国未来工程师的质量。崔军博士对高等工程教育课程问题开展了系统的研究并著《中外高等工程教育课程研究》。本文将对《中外高等工程教育课程研究》进行详细阐述和分析。
严燕
关键词:教育课程
共2页<12>
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