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齐晓彬
作品数:
4
被引量:11
H指数:2
供职机构:
白银市第八中学
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2011
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2009
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浅析研究性学习中的课题研究模式
2004年
学生是研究性学习的主体,课题研究的最终完成还得靠学生自己到实践中去探索。教师的指导作用在于培养和提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
齐晓彬
关键词:
研究性学习
发现问题能力
心理指导
群体性事件演化机理视阈下的新闻报道缺陷与对策
改革开放三十多年来,我国迅速走上了经济快速发展、人民生活水平显著提高的道路,然而转型期的阵痛也在不时提醒着我们,我们面临的问题依然复杂而众多。在这些问题中,当前最迫切需要解决的恐怕就是群体性事件的频发了。如今,群体性事件...
齐晓彬
关键词:
群体性事件
语文课堂内外的实践教学关系探究
2014年
课堂教学是中学语文教学最基础的环节。要想提高中学语文的教学质量,教师必须大胆创新课堂教学方法,积极改革课堂教学的关键环节,从而为提高中学语文的教学水平打下坚实的基础。同时,为了进一步激发学生的学习兴趣和学习欲望,加强学生对中学语文的感性认识和了解,教师要充分发挥课外实践环节的重要作用。
齐晓彬
关键词:
中学语文教学
实践教学
课堂内外
课堂教学方法
教学水平
学习欲望
新闻专业实践教学的困境与系统性构建
被引量:9
2009年
新闻专业是一门实践性非常强的学科,然而现行的新闻教育当中,高校对学生新闻实践能力的培养与社会的需求,媒体的期望仍有较大的差距。新闻实践教学面临着实践教学体系系统性断裂、师资力量薄弱与教学资金投入不足等三重困境,而这些问题的解决有赖于实践教学体系的系统性构建。
齐晓彬
关键词:
实践教学
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