黄俊霖
- 作品数：16 被引量：30H指数：3
- 供职机构：广西财经学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金广西财经学院教改工程项目国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- “一带一路”背景下广西高校会计教育面向东盟国际化发展的现实困局与突围策略被引量：3
- 2019年
- 新时代"一带一路"面向东盟经济的建设中,伴随着广西对外东盟各国的投资量的不断攀升,被视为面向东盟的桥头堡智力库的广西高校,不仅需要立足地方区域,而且更需要面向东盟培育国际化会计人才。"一带一路"为广西高校会计教育带来了新的契机、注入了新的动力,提供了强力的保障。然而广西高校会计教育面向国际化发展的进程中却陷入了会计教育领域内合作交往失衡、东盟语言与会计教育教学两张皮、会计学(东盟方向)人才流向背离社会需求等现实困局。针对国际化发展中的现实困局,本文从人口流动的推拉理论的视角出发,深入剖析原因,对症下药地提出相应突围策略,以期推动广西高校会计教育面向东盟国际化的发展更持续健康、更切合实际、更富有活力。
- 黄俊霖许少千韦鑫
- 关键词：一带一路广西高校会计教育突围策略
- 印度尼西亚品德教育研究
- 德育实为完全人格之本，若无德则虽体魄智力发达，适足助其为恶，无益也。品德教育的不仅能促进人的全面发展，更能塑造人的人格魅力。品德教育是一个既传统又具有创新意义的课题。千百年来，教育界未曾中断过品德教育问题的研究，同时也是...
- 黄俊霖
- 关键词：品德教育教学模式
- 文献传递
- 东盟国际会计专业教育教学改革对策研究——以广西财经学院为例被引量：6
- 2017年
- 在"十三五"规划背景下,中国-东盟国家间的合作与交流日益深化,广西区凭借"桥头堡"的优越地理位置,不断加大与东盟国际产业园的建设合作力度。伴随着国际产业园规模的深化扩张,东盟国家的企业进驻广西区的情况日渐增多,对会计人才的需求也随之增加,要求不断提高。文章以广西财经学院东盟国际会计专业为例,从课程设置、教学方式、师资力量三个方面探究目前东盟国际会计专业存在的问题,提出优化课程结构,增设东盟文化课程;改良人才培养模式,融合国内外教学模式;提高师资素质,培育双面型教师等三个层面的教育教学改革对策,为地方经济发展提供面向东盟的国际化优质会计人才。
- 黄俊霖
- 关键词：东盟国家会计人才教育教学问题
- 多元文化视域下民族院校的历史变迁与发展走向--评《多元文化视野中的民族院校》被引量：3
- 2020年
- 民族院校因所处的历史时代而肩负不同的使命与功能。《多元文化视野中的民族院校》一书基于多元文化背景,从"多元一体"的文化与教育的互动关系诠释20世纪以来我国民族院校"建立—发展—功能—走向",全面勾勒出了我国民族高等教育历史变迁与发展走向的图景,并从民族院校的文化多样性角度揭示其未来的发展走向。该书的主要研究特色是历时性和共时性巧妙结合;宏观和微观分析相互结合;理论与实践有机融合。书中的学术贡献主要有三点:一是紧抓民族文化主线,描绘了民族院校的历史变迁模式;二是基于本土理论出发,拓宽了民族高等教育研究视角;三是学科与理论建设并叙,提供了民族院校的发展新方向。
- 古朝明黄俊霖
- 关键词：民族院校多元文化历史变迁
- 工作坊培训模式在留学生临床技能教育中的应用与调查被引量：7
- 2017年
- 为补充临床医学专业留学生(英文授课)(MBBS)课程教育中留学生临床技能实践能力的不足,针对该群体设计了临床技能培训工作坊。经过两年的实践与反馈,明确了该群体在临床技能学习中的具体需求,有效补充了MBBS课程中临床技能实践能力培养中的不足,为改善当前留学生医学生临床技能水平低下提供可行措施。
- 李薇马思原闫麦冬吴兆坤黄俊霖刘家乐邓芮吴月媚
- 关键词：工作坊
- 地方性财经类院校会计教育国际化发展：现实境遇与策略选择被引量：2
- 2019年
- “一带一路”倡议引领下,中国走上国际化发展道路,地方性财经类院校会计教育也不可避免地走上国际化发展道路。然而,目前地方性财经类院校会计教育国际化发展进程中在教育目的价值取向、国际会计专业课程以及国际会计师资等方面却陷入了尴尬境地。针对困境,提出构建明确国际化的会计专业培养目标、革新国际会计专业培养课程体系,优化国际会计师资结构的发展策略,以推动地方财经类院校会计教育国际化持续良好地发展。
- 黄俊霖韦鑫许少千
- 关键词：会计教育现实境遇
- CDIO在MPAcc联合培养基地建设的中创新研究被引量：2
- 2018年
- 新时代,大力推进协同育人,共建联合培养基地,创新科教协同、产教协同实现产教合作办学、合作育人、合作就业、合作发展、成为优化高等教育结构,提高人才培养质量的重要方式。MPAcc联合培养基地以培育会计专业硕士研究生实践创新能力为导向,重视从实践中学、实践中成长的会计专业硕士培养模式成为当今高校会计高级应用型人才培育改革重要趋势。在校企共建的联合培养基地建设中,运用Conceive(构思)-Design(设计)-Implement(实现)-Operate(运行)让学生成为学习参与期间的学习工程教育理念,以我校MPAcc联合培养基地建设实施为例进行检视分析发现:当前MPAcc联合培养基地的建设中缺少外部治理机制,教学相长步调不和谐以及课程考核评价单一等问题。针对问题结合CDIO理念创新性提出引入政府外部管理治理机制,构建学生为中心的项目研讨教学法,创设多元化课程考核评价机制的优化建议,促使MPAcc联合基地建设的可持续性发展,从而提高MPAcc人才的培养质量,同时也为其他高校其他领域的MPAcc联合培养基地建设提供参考。
- 黄俊霖唐旻唐振达
- 关键词：CDIO
- 东盟五国会计专业教学与我国会计人才培养模式比较分析被引量：1
- 2020年
- 伴随着“中国—东盟博览会”在广西永久性落户和“一带一路”纵深化建设,“中国—东盟”跨国企业随之增加,对跨国会计人才的需求也不断上涨。针对中国会计人才培养现存的问题,在吸取东盟五国的培养特色基础上,提出了树立国际化培养视野,提高学生多方位能力;重视通识教育课程融入会计专业课程,强化专业实践能力;加强师资队伍建设,吸取国外优秀教学模式等策略,以期推动我国会计人才培养国际化、规范化、科学化,更好地对接东盟五国会计人才培养模式,服务“一带一路”建设战略。
- 张业辉黄俊霖吴峰
- 关键词：东盟五国会计人才
- 我国民族高等教育博士学位论文研究主题变迁与反思——基于2000—2018年博士学位论文的分析被引量：1
- 2021年
- 博士学位论文研究主题的变迁通常反映了该学科研究发展趋势。通过对2000-2018年民族高等教育博士学位论文研究主题进行统计归类分析,民族高等教育博士学位论文的研究主题呈现如下趋势:多聚焦民族大学生的相关问题,而对民族院校办学发展与学科建设研究不足;热衷于思想教育以及时政热点,缺乏对民族院校多元一体文化的相关研究;思辨研究依然占据主导,质性研究仍显不足等问题。回应以上问题之对策如下:强化学科研究的独立自觉,重点推进民族院校办学发展与学科建设的研究;突出民族院校多元文化的特色,构筑民族高等教育研究独特的亮点;增加质性研究的运用,提升民族高等教育研究的实践性、理论性以及丰富性。
- 黄俊霖黄俊霖
- 关键词：民族高等教育博士学位论文研究主题博士生培养
- “两学一做”背景下高校学生党员发展工作探析被引量：1
- 2017年
- 文章从高校学生党员发展工作现状出发,提出了高校学生党员发展工作改进对策:创新高校学生党员发展工作的内容与形式;抓好基层培养,注重源头队伍建设;重视规划,改良党员发展结构。
- 黄俊霖李春萍祝凡黄彩秀
- 关键词：高校党员发展工作
