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小儿中枢性协调障碍早期治疗的疗效观察被引量：1: 2006年; 金妍田晶魏晓红; 关键词：中枢性协调障碍疗效观察缺血缺氧性脑病高胆红素血症住院时间肌张力异常

穴位埋线对脑瘫患儿步行能力的影响被引量：6: 2012年; 目的:探讨穴位埋线技术在脑性瘫痪儿童步行能力方面的影响。方法:将脑瘫患儿60例随机分为针刺康复组和埋线康复组。在康复训练的前提下,对照组每周连续5天体针针刺治疗。治疗组每周予1次穴位埋线。于治疗的初中末期分别对粗大运动量表(GMFM)中的C、D、E区的总分值进行比较。同时在1个疗程治疗结束后进行肌力的测定及1分钟步行距离的测量比较。结果:初评时两组患儿C、D、E区总得分无显著性差异(P>0.05)。中评时埋线康复组得分高于针刺康复组,有显著性意义(P<0.05),且组内比较均有显著性差异(P<0.05)。末评后两组间有显著性差异(P<0.05),针刺康复组与中评组内比较无显著性意义(P>0.05),而埋线康复组与中评组内比较有显著性意义(P<0.05)。治疗后肌力比较两组有显著性差异(P<0.05)。1分钟步行距离的测试结果显示,治疗后两组步行距离有极为显著性差异(P<0.01)。结论:穴位埋线技术提高了患儿的肌力及肌肉控制能力,对步行能力有显著的提高作用。; 王春南兰颖魏晓红林年年; 关键词：穴位埋线脑性瘫痪

电针配合行为疗法对孤独症患儿行为能力及智能的影响被引量：9: 2007年; 目的:探寻治疗孤独症的有效疗法。方法:将60例孤独症患儿随机分为电针行为疗法组(30例)和行为疗法组(30例)。两组均进行常规行为疗法,电针行为疗法组在此基础上穴取百会、四神聪、神庭、本神、印堂、脑户、脑空、内关及头针语言一区、语言二区、语言三区进行电针。观察两组疗效及治疗前后分别进行图片词汇量表(PPVT)、孤独症行为能力的测试。结果:电针行为疗法组总有效率为86.7%,优于行为疗法组的56.7%(P<0.05)。电针行为疗法组在感觉、交往、躯体、自理能力方面均较治疗前有显著性提高(P<0.05),且在感觉、躯体及自理因子方面优于行为疗法组(P<0.05)。两组PPVT治疗后分值无明显改善(P>0.05)。结论:电针行为疗法组可以明显改善孤独症的临床症状,但对智能改善不明显。; 王春南刘燕魏晓红李立霞; 关键词：电针行为疗法

黄芪注射液穴位注射治疗痉挛性脑性瘫痪临床研究: 关丽君曲凤媛齐放兰颖刘燕田宇李红宋保华魏晓红王春南; 本课题研究黄芪注射液穴位注射降低肌张力的临床疗效以及对患儿综合能力的影响。筛选痉挛型脑瘫患儿200例入组，分治疗组和对照组，两组采用不同方法治疗，观察治疗前后患儿肌力、肌张力和语言交流及智力能力改善情况，用婴幼儿运动功能...; 关键词：; 关键词：穴位注射痉挛性

穴位埋线对脑瘫患儿步行能力的影响: 目的:探讨穴位埋线技术在脑性瘫痪儿童步行能力方面的影响。方法:将脑瘫患儿60例随机分为针刺康复组合埋线康复组。在康复训练的前提下,对照组每周连续5天的体针针刺治疗。治疗组每周予1次穴位埋线。于治疗的初中末期分别对粗大运动...; 王春南兰颖魏晓红林年年; 关键词：穴位埋线脑性瘫痪

电针配合行为疗法对孤独症患儿社会适应行为能力的影响被引量：15: 2006年; 目的观察电针配合行为疗法对孤独症患儿社会适应行为能力的影响。方法将60例孤独症患儿分别归入电针行为疗法组(n=30)和行为疗法组(n=30)。治疗前后分别进行社会适应行为能力(ADQ)量表评估社会适应行为商数及其疗效。结果治疗后电针行为疗法组社会适应行为商数显著高于治疗前(P<0.05),电针行为疗法组治疗后增分值(6.15±5.412)显著高于行为疗法组(3.2±4.348),差异有显著性意义(P<0.05)。电针行为疗法组与行为疗法组治疗后社会适应行为疗效比较差异显著(P<0.05)。结论电针配合行为疗法可以显著改善孤独症患儿社会适应行为能力。; 王春南商淑云魏晓红; 关键词：孤独症社会适应电针行为疗法

电针治疗痉挛型脑瘫尖足50例被引量：15: 2008年; 目的:探索电针治疗痉挛型脑性瘫痪尖足的临床效果。方法:100例痉挛型脑瘫尖足患儿按住院次序分为治疗组50例和对照组50例,治疗组采用电针治疗,观察治疗前后两组尖足的变化。结果:治疗组尖足的改善情况明显优于对照组,经统计学处理P<0.01,差异有统计学意义。结论:电针能改善痉挛型脑瘫患儿尖足的状况。; 齐放魏晓红李丽霞; 关键词：针刺疗法电针痉挛型脑性瘫痪尖足

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魏晓红