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韩方生

作品数:10 被引量:2H指数:1
供职机构:南京师范大学政治与行政学院更多>>
相关领域:政治法律哲学宗教文化科学军事更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 6篇政治法律
  • 3篇哲学宗教
  • 1篇军事
  • 1篇文化科学

主题

  • 5篇政治
  • 4篇政治工作
  • 4篇思想政治
  • 4篇思想政治工作
  • 3篇邓小平
  • 2篇中国共产党
  • 2篇社会主义
  • 2篇社会主义建设
  • 2篇挑战及对策
  • 2篇主义
  • 2篇共产党
  • 2篇国共
  • 1篇党的建设
  • 1篇邓小平理论
  • 1篇第三代领导集...
  • 1篇新中国
  • 1篇政治体制
  • 1篇三代领导集体
  • 1篇社会主义改造
  • 1篇实事

机构

  • 9篇南京师范大学

作者

  • 10篇韩方生

传媒

  • 1篇党建论坛
  • 1篇嘉兴学院学报
  • 1篇黑龙江农垦师...
  • 1篇广西青年干部...
  • 1篇山东省青年管...
  • 1篇山西高等学校...
  • 1篇徐州教育学院...
  • 1篇安康师专学报
  • 1篇枣庄师范专科...

年份

  • 2篇2003
  • 6篇2002
  • 2篇2001
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
谈新中国解放思想的先声
2002年
在新中国建立之初 ,我党为摆脱苏联模式、探索自己的社会主义建设道路 ,曾在思想上进行了可贵的突破 ,不仅着手于突破苏联模式 ,而且也在面向中国实际的基础上确立了全面的建设社会主义的思想路线 ,提出了具体的社会主义建设思想和理论 。
韩方生秦存素
关键词:社会主义建设苏联模式党的建设社会主义改造
试论邓小平以质建军的思想
2003年
邓小平以质建军的思想是马克思主义军事理论与中国军队建设实践相结合的产物 ,是邓小平同志在长期的军事实践中形成的 ;它的产生除了有深刻时代背景外 ,它还有丰富的内容和独具的特点 ;它对我军实现现代化、正规化的目标有着极为重要的现实意义 ,值得我们认真地分析、探讨和研究。
韩方生
关键词:马克思主义军事理论毛泽东军事思想
邓小平与毛泽东反腐败观比较
2002年
邓小平与毛泽东都认为腐败会对党和国家造成严重危害,但毛泽东倾向于认定腐败分子为带阶级性的党内外敌人,而邓小平却倾向于认定腐败分子为非阶级性的党内敌人。邓小平同意毛泽东关于腐败根源来自封建主义残余影响和外来资产阶级思想侵蚀,但更强调现行政治体制的弊端。邓小平同意毛泽东反腐败要开展党内整风的观点,但反对毛泽东主张的革命性的群众性“大民主”运动,而强调法治,强调体制改革,强调群众监督必须融入法制。第三代领导集体的贡献则是推出“德治”、“法治”结合的伟大战略。
韩方生
关键词:邓小平毛泽东第三代领导集体法治政治体制
思想政治工作的挑战及对策
2002年
改革的深入 ,使我国国内出现了大量新情况、新问题 ;开放的扩大 ,又使我国面临着诸多新的国际形势、新挑战。对此 ,思想政治工作越来越不适应这种新的局面 ,迫切需要我们去探索新时期思想政治工作的新规律、新方法 ,以促进我国的社会主义现代化建设。
韩方生
关键词:思想政治工作
略谈解放思想所蕴含的辩证关系
2001年
解放思想与实事求是是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的精髓 ,其中解放思想是邓小平同志对毛泽东实事求是思想的继承与发展。解放思想本身就是实事求是 ,它内在地包含着唯物辩证的内涵 ,体现了一系列辩证关系。不了解其中的辩证法实质 ,我们的工作就会产生片面性 。
韩方生
关键词:辩证关系邓小平理论社会主义建设
新形势下思想政治工作的挑战及对策被引量:1
2001年
改革的深入 ,使我国国内出现了大量新情况、新问题 ;开放的扩大 ,又使我国面临着诸多新的国际形势、新挑战。对此 ,思想政治工作越来越不适应这种新的局面 ,迫切需要我们去探索新时期加强思想政治工作的新规律、新方法 。
韩方生
关键词:思想政治工作
“三个代表”与思想政治工作的机遇和挑战
2002年
“三个代表”思想是新时期提出的党建思想 ,其要求已渗透到我们工作的各个方面。“三个代表”思想在丰富我们思想政治工作理论基础、提供良好机遇的同时 ,也给我们的思想政治工作提出了严格的要求和标准 ,使我们的思想政治工作面临着新的挑战与任务。
韩方生
关键词:思想政治工作中国共产党
“三个代表”与思想政治工作
2002年
韩方生
关键词:思想政治工作
浅谈孙中山的“民本”教育思想
2002年
孙中山极为关注中国教育事业的发展 ,他在论证教育在社会发展中的作用和批判封建教育专制制度弊端的同时 ,也提出了关于未来社会教育制度和教育体系的设想 ,形成独具特色的孙中山教育思想。
韩方生
关键词:孙中山教育思想封建教育制度国民教育民本教育
论党对“破除迷信,解放思想”的认识及超越
'破除迷信,解放思想'是中国共产党在20世纪50年代特定历史背景下提出的.它曾在短时间内激起了中国人民建设社会主义的热情.但从总体上讲,'破除迷信,解放思想'脱离了中国国情,违背了客观实际,变成了空想、胡思乱想,走上了'...
韩方生
关键词:中国共产党解放思想,实事求是
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