陈青山
- 作品数：8 被引量：17H指数：2
- 供职机构：四川大学政治学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教政治法律更多>>
- 新中国60年大学生思想道德素质发展轨迹及其启示被引量：8
- 2009年
- 大学生思想道德素质是大学生素质的灵魂与核心。本文参考思想政治教育史的历史分期,以历史事实为根据,对不同时期大学生思想道德素质的特点进行归纳概述,勾勒大学生思想道德素质发展轨迹,展示新中国60年岁月在大学生思想道德素质发展中打下的深刻印记;分析大学生思想道德素质的变化发展过程中,经济基础的决定作用,思想政治教育工作的主导作用,以及传统文化和外来文化的渗透作用。
- 吴敏英陈青山
- 关键词：大学生思想道德素质思想政治教育
- “社会主义初级阶段”理论衡量被引量：1
- 2011年
- 根据"社会经济形态的发展是一种自然历史过程"的论断,马克思将从资本主义国家走向共产主义社会的历史过程划分了三个阶段:"革命转变时期",即政治上的过渡时期、"共产主义社会第一阶段"和共产主义社会高级阶段。这一理论在宏观方面描述了"共产主义社会第一阶段"的基本特征:经济上的"各尽所能,按劳分配"和政治上的"国家走向消亡"。这一理论与社会主义初级阶段理论既有联系又有区别,再认识这一理论,对我们今天认清社会主义初级阶段这个最大的基本国情和建设中国特色社会主义深入贯彻科学发展观具有重要的现实意义。
- 陈青山
- 关键词：哥达纲领批判社会主义初级阶段
- 增强大学生社会主义意识形态凝聚力的路径研究被引量：1
- 2010年
- 增强社会主义意识形态在大学生这一特殊群体中的凝聚力,其意义在于实现大学生群体对社会主义价值的认同,建设高校主流意识形态,培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。而要实现这一目标,加强社会主义核心价值体系理论教育,提高大学生辨析各种社会思潮的能力,以及大学生思想政治教育要紧密结合社会实践等是基本路径。
- 周鑫陈青山杨艺红
- 关键词：社会主义意识形态核心价值体系凝聚力
- 科学性与实践性的完美统一——浅析邓小平的思想政治教育方法
- 2008年
- 邓小平从中国社会主义现代化建设的实际出发,以科学的态度,务实的精神,在继承党的思想政治教育工作正确原则和方法的基础上吸收自然科学和社会科学方法论的新成果,提出了一系列科学的思想政治教育方法,对改革开放时期思想政治教育工作的开展具有重大的指导意义。
- 陈青山周鑫
- 关键词：邓小平思想政治教育方法
- 论“劳动与人”的互生性被引量：1
- 2010年
- "劳动创造了人"内涵了一个重要的命题:"劳动与人"互生。"劳动与人"互生,并非指有些人认为的劳动的形成与人的生成是两个并列的过程,而是指劳动的形成与人的生成为同一过程,即劳动的形成过程就是人的生成过程,人的生成过程就是劳动的形成过程之互生互长过程。在这一过程中,劳动成了人的类本质,并内化在人的本质之中,最终使人与劳动融为一体,从而区别于一般动物。这体现在正在形成中的劳动催生了"正在形成中的人"的各种属性、以劳动为基本生命形式是"完全形成中的人"的第一个基本条件以及劳动是人之为人的内在根据。
- 陈青山
- 关键词：互生
- 建国以来大学生思想道德素质发展轨迹及其规律性认识
- 思想道德素质是人素质中的灵魂与核心。大学生思想道德素质的高低不仅关系到个人的成才,而且直接关系到我国社会主义现代化战略目标能否实现,关系到中华民族的伟大复兴。建国以来,伴随着社会的变革,社会矛盾的发展,大学生的思想道德素...
- 陈青山
- 关键词：大学生思想道德素质
- 文献传递
- 新中国60年大学生思想道德素质发展轨迹及其启示
- 2010年
- 大学生思想道德素质是大学生素质的灵魂与核心。本文参考思想政治教育史的历史分期，以历史事实为根据，对不同时期大学生思想道德素质的特点进行归纳概述，勾勒大学生思想道德素质发展轨迹，展示新中国60年岁月在大学生思想道德素质发展中打下的深刻印记；分析大学生思想道德素质的变化发展过程中，经济基础的决定作用，思想政治教育工作的主导作用，以及传统文化和外来文化的渗透作用．
- 吴敏英陈青山
- 关键词：大学生思想道德素质思想政治教育
- 中国模式：马克思主义中国化的历史结论被引量：4
- 2011年
- 中国模式是指中国的成功模式。从实质上讲,中国模式就是中国道路的具体样式。模式是针对解决问题而言的,这与马克思主义中国化具有相通之处,构成了中国模式的出场语境。马克思主义中国化的进程昭示了中国模式的两个维度:革命与建设(包括改革)。从马克思主义中国化的本质讲,中国模式真正的意蕴是"走自己的路"。只有在"走自己的路"中,才能彰显出中国模式之"中国特色",中国模式是马克思主义中国化进程在实践中的必然历史结论。
- 陈青山
- 关键词：中国模式马克思主义中国化历史结论
