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陈锋

作品数:2 被引量:51H指数:2
供职机构:浙江大学城市学院更多>>
发文基金:浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇应用型人才
  • 1篇知识
  • 1篇知识创新
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量评价
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学质量
  • 1篇课堂教学质量...
  • 1篇教学
  • 1篇高素质应用型...
  • 1篇SECI模型

机构

  • 2篇浙江大学城市...

作者

  • 2篇陈锋
  • 1篇吴明晖

传媒

  • 1篇高等工程教育...
  • 1篇中国高教研究

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
符合时代发展的高素质应用型人才培养体系的探索与实践--基于知识创新的SECI模型分析框架被引量:45
2011年
高等教育大众化阶段,本科层次的高素质应用型人才培养成为许多高等院校的办学定位。笔者基于Nonaka提出的知识创新的四个过程(SECI模型),从知识创造四个不同阶段探索应用型创新人才培养体系的构建,抓住潜移默化、课程体系、系统阅读、实践教学四个环节,层层把关,培养学生的综合应用能力和创新能力,力求人才培养质量符合时代发展的需要,并结合浙江大学城市学院的教学实践加以具体阐述。
陈锋吴明晖
关键词:SECI模型
课堂教学质量评价的困惑与思考被引量:6
2007年
课堂教学质量评价是高等学校的一项日常工作,针对当前工作中存在的问题和面临的困惑加以分析,探讨其产生的原因,提出改进与完善评价机制、创新评价方式等方面的思考。
陈锋
关键词:课堂教学
共1页<1>
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