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陈述斌

作品数:19 被引量:18H指数:3
供职机构:赣南师范大学更多>>
发文基金:江西省高校人文社会科学研究项目教育部人文社会科学研究基金江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文学文化科学语言文字艺术更多>>

文献类型

  • 14篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文学
  • 6篇文化科学
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教育
  • 2篇英美文学
  • 2篇审美
  • 2篇文学
  • 2篇美文
  • 2篇课程
  • 2篇课程建设
  • 1篇大学低年级
  • 1篇大学低年级学...
  • 1篇大学生
  • 1篇大众
  • 1篇大众文化
  • 1篇当代大学生
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级学生
  • 1篇狄更斯
  • 1篇电影
  • 1篇信念
  • 1篇艺术
  • 1篇英语

机构

  • 15篇赣南师范大学

作者

  • 15篇陈述斌
  • 1篇杨玲
  • 1篇马社林
  • 1篇闫淑惠
  • 1篇卢振飞
  • 1篇叶云明
  • 1篇张静
  • 1篇李晓娟

传媒

  • 3篇赣南师范学院...
  • 2篇语文建设
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇江西社会科学
  • 1篇电影评介
  • 1篇吉林广播电视...
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇成才之路
  • 1篇赣南师范大学...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2008
  • 5篇2007
19 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
《哈克贝利·费恩历险记》中流浪汉形象与表现艺术
2015年
《哈克贝利·费恩历险记》是马克·吐温将流浪汉这一创作题材在美国19世纪的背景下所作出的创造性的发展。马克·吐温不仅塑造了一个完全符合传统的标准的流浪汉形象,而且通过诙谐幽默的语言以及时代背景的描写,使这一形象具有了浓重的马克·吐温式的讽刺风格以及具有时代特色的反传统色彩。
陈述斌
关键词:《哈克贝利·费恩历险记》马克·吐温
英国“湖畔派”诗歌的生态批评性解读被引量:1
2008年
当今生态批评致力于从文学研究和生态学结合的角度去探索自然与人类文化的关系。在对"湖畔派"作品的阅读中,我们会发现诗人在讴歌大自然、赞美人与自然和谐相处的同时,对科学技术也表达了他们的态度。因此,本文从生态批评的角度重新审视英国浪漫主义"湖畔派",以期有助于我们更进一步理解英国浪漫主义文学思潮。
陈述斌杨玲
关键词:生态批评浪漫主义
论英美文学普及性出版物的审美价值和特性要求被引量:3
2013年
美学价值是文学价值的重要方面,也是文学三大核心功效的重要组成部分,是摆脱了道德审判、政治解读等文学欣赏元素之外的一种就文学本质进行研究的方式。英美文学作为西方核心价值观的载体之一,同样记录着西方世界的审美原则和理论,这对推动目前世界中西方核心价值观加速交流融合的时代来说,进一步传播英美文学的核心审美观念无疑是重要且有效的方式之一。本论文重点讨论这些出版物出现的意义以及特性要求。
陈述斌
关键词:文学审美
客家教育研究的现状与思考被引量:1
2019年
以中国知网客家教育研究文献为数据来源,统计分析近20多年来客家教育研究基本情况,发现客家教育研究主要围绕教育传统、教育内容、教育资源等展开,对客家教育研究未来发展提出加强历史文献挖掘、研究方法多样化、内容及视角的继承与创新等建议。
闫淑惠陈述斌
关键词:客家教育客家文化统计分析
美国电影中的“灾难性”主题及《圣经》故事改写
2015年
电影作为一门视听艺术,是人类文化生活的组成部分之一,既是文化的产物,也是文化的载体。同时,电影也可以借助科技手段、借助艺术形象,来反映某个时代的特征,亦或是某种人类普适性情感的表达,但说到底,电影反映的是某个社会的文化,体现民族精神。美国电影受全球观众的关注度越来越高,其中更不乏众多学者的关注,特别是一些极具典型性的"大片",即观众耳熟能详的灾难片。
陈述斌
关键词:美国电影视听艺术世界电影美国影片《泰坦尼克号》科幻片
论大学低年级开设英语“大众文化”课程被引量:1
2007年
英语大众文化的发展和新时代英语学习之间有着重要且必然的联系,这种必然性主要表现在:传统英语教学模式的改革要求、目前文化导入式英语教学的要求、英语语言本身性质的要求和英语课程建设及英语教学、教材改革等方面。
陈述斌
关键词:课程建设大学低年级学生
英语专业学生听说能力现状及应对策略被引量:4
2007年
随着国际交流与合作迅猛发展,社会对外语人才的需求发生变化,英语的听说能力变得越来越重要。通过对赣南师范学院英语专业学生的听说现状、学习方法和对提高听说能力的认识等方面进行抽样调查并以此为基础进行分析,本文认为要提高学生的听说能力,应调整好心态,增强信心,同时要努力创造课外英语环境。
卢振飞陈述斌
关键词:语言语言能力听说能力英语专业
从狄更斯的儿童教育观探究基础教育阶段和谐教育理念的社会意义被引量:1
2010年
狄更斯以其经典的小说创作,将19世纪英国的批判现实主义文学推向巅峰。狄更斯以妙趣横生的幽默和讽刺、细致入微的心理分析以及浪漫的现实主义描写,被后世奉为"召唤人们回到欢笑和仁爱中来的明灯",被儿童比拟成西方世界给人们带来欢乐幸福的一种精神象征。本文旨在探讨狄更斯儿童教育观念对我国基础教育及当下和谐教育理念的社会意义。
陈述斌
关键词:儿童教育观和谐教育理念基础教育
海明威“打不败”精神与鲁迅“死火”精神之比较被引量:1
2007年
海明威作品中"打不败"的硬汉形象所体现出来的"蔑视死亡"的气概与鲁迅作品中的"死火:宁愿烧尽也不愿冻灭"的献身精神有着共同的特征,即倍受摧残而不屈服的韧性品格,这二者之间存在着共同的值得思考和研究的重要特质。
张静陈述斌
海明威“打不败”精神的嬗变
2008年
在厄纳斯特·海明威的笔下,最打动人心的是其作品中一系列在迷茫中依然顽强拼搏的最具魅力的硬汉子形象。他们以惊人的毅力和旺盛的精力,在同充满敌意的世界的对抗中展现出殊死搏斗的"打不败"精神。本文试图通过对海明威思想和创作观的仔细考量,以期寻找海明威"打不败"精神在内涵和外在表现上的嬗变。
陈述斌马社林
关键词:嬗变重压
共2页<12>
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