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陈方

作品数:11 被引量:7H指数:2
供职机构:中国民用航空飞行学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学文学社会学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 4篇语言文字

主题

  • 5篇英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇英语教育
  • 2篇语言
  • 2篇语言学
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语课
  • 1篇大学英语课堂
  • 1篇英语互动
  • 1篇英语互动教学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇应用语言
  • 1篇应用语言学
  • 1篇用语
  • 1篇语境
  • 1篇语言相对论
  • 1篇认知语言学
  • 1篇全球化语境

机构

  • 8篇中国民用航空...

作者

  • 8篇陈方

传媒

  • 1篇作家
  • 1篇佳木斯教育学...
  • 1篇语文建设
  • 1篇学术探索
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇商情
  • 1篇科教导刊
  • 1篇中国校外教育...

年份

  • 8篇2012
11 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
英语教育中的创新性研究
2012年
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的强大动力,创新能力的培养是素质教育的重要核心。而且以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地,创新教育就是培养学生综合的创新素质。创新教育是通过教师,应用创造性思维教学策略,提供创新的环境,能激发学生的创新兴趣,培养具有创新精神的人才,以发挥创新的潜能,从而有创新的行为或结果。就其目的而言,创新教育在于启发学生的创造动机,鼓励学生创造地表现,以增进创造才能的发展。
陈方
关键词:英语教育
英语教育中学生的主体作用研究
2012年
英语教育是教师和学生共同参与的双边活动,学生参与的程度如何,对提高教学质量是至关重要的。教师在教学过程必须通过创设一种宽容、和谐的教学气氛,采取各种灵活有效的方式来突出和摆正学生的主体地位,培养学生英语学习的主体意识,充分挖掘他们的潜能,激发他们英语学习的积极性、主动性和创造性,这样才能提高学生的英语能力。
陈方
关键词:英语
高等院校英语互动教学模式初探被引量:1
2012年
互动教学模式以现代教学观念与教学理论为指导,能够充分体现出以教师为主导和以学生为主体的新型教学模式。当前高等院校英语教学中传统的一言堂、灌输式教学方式已极大地滞后于英语教学的实际需要,滞后于现代教育观及大学生的实际发展需要。可见,通过在高等院校英语教学中实施互动教学模式,能够从根本上促进高校英语教学改革的进程。本文从通过互动教学培养大学生的英语学习兴趣、提升英语交际能力、提高英语听说能力等三个方面初步探讨了高等院校英语互动教学模式。
陈方
关键词:英语互动教学模式
论全球化语境下汉籍外译者的文化意识
2012年
随着全球化的发展,各民族文化的交流变得日益频繁和紧密,如何在全球化语境下发展中华文化特色是我国汉籍外译者在不断摸索和研究的问题。本文从汉籍外译者的文化使命和文化态度两个方面阐述了他们在全球化语境下的文化意识,从而为该问题的探索起到了积极的探索意义。
陈方
关键词:语境文化意识
详述应用语言学的研究现状与展望被引量:3
2012年
从20世纪60年代开始,应用语言学就已经发展成为一门独立的学科,迄今为止已经发展了有将近40多年。而且在当前的语言学界中,应用语言学已经成为其分析和研究的最大学科之一,因此,它具有较大的发展空间。本文针对应用语言学的起源,引出应用语言学研究的现状及发展趋势。
陈方
关键词:应用语言学
交互式英语课堂教学模式的构建被引量:2
2012年
本文分析了交互式教学模式的理论基础,探索以学生为中心的大学英语"交互式"教学模式以及学生语言交际能力的培养,从而能建立一种和谐的"教""学"环境。
陈方
关键词:交际大学英语教学策略
浅谈大学英语课堂合作学习策略
2012年
随着我国大学英语教学改革的不断深入,合作学习模式作为当代教学理论的主流及全新策略,对激发学生学习兴趣,培养自主学习能力,提高合作与竞争意识具有重要意义。本文结合笔者实际工作经验,对大学英语课堂合作学习的有效策略进行具体分析。
陈方
关键词:大学英语
试析语言相对论对当代认知语言学的影响被引量:1
2012年
语言相对论是一种思维相对于语言的人文课题,即人的思维模式随着语言的变化而有所不同,随着语言相对论的发展及其应用,深入探析语言模式,带动了人类对语言的全新思考,实现广泛的语言主义改革,将对人类的思维与行为产生深远影响。本文结合当前语言相对论的应用状况,分析并阐述了语言相对论对认知语言学的影响。
陈方
关键词:语言相对论认知语言学
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