陈业好
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：华南师范大学课程教材研究所更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 教学评价简述
- 1988年
- 教学评价是一个综合的讨程,它涉及到教育的一切方面.从教育的观点出发,可以将评价定义为是一个确定学生达到教育目标程度的综合过程。它有两个重要方面:第一,评价是一个综合过程。第二,评价总是假定教学目标已经先前确定的,否则,要判定学生的学习质量和达标程度是不可能的。这个定义还表明,评价是一个比测量更综合更概括的术语。它包含了对学生行为的定性和定量的描述,加上对所期望的那种行为的价值判断。从宏观方面考虑,课堂教学的主要目标是在期望的方向上改变学生的行为.这里所说的行为是从广义上说的。它包括了知识、智力、情感和身体素质等方面。从这个观点出发。
- 陈业好
- 关键词：教学评价常模参照课堂教学教育目标身体素质教学任务
- 关于中学生物学教学研究存在的问题和改进建议被引量：2
- 2005年
- 开展生物学教学研究,撰写研究论文和申请参加评奖,是当前中学生物学教学一项活跃的教研活动。通过对申请参评的研究论文存在的问题进行研究、分析和归纳,指出它对教研工作的影响,提出改进建议。旨在引起人们的注意和重视,提高认识,促进教研活动更健康和有效地开展。
- 陈业好
- 关键词：生物教学教学研究教学改进教学实验设计论文写作
