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钱旭鸯

作品数：27 被引量：95H指数：5
供职机构：杭州师范大学更多>>
发文基金：浙江省教育厅科研计划教育部人文社会科学研究基金浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学理学医药卫生哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 14篇文化科学
  • 4篇理学
  • 2篇医药卫生
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇教学
  • 9篇教学设计
  • 8篇教育
  • 5篇物理教学
  • 5篇物理教学设计
  • 5篇理教
  • 3篇课程
  • 2篇信息技术
  • 2篇学习环境
  • 2篇学习环境设计
  • 2篇医学教育
  • 2篇主体性
  • 2篇自学考试
  • 2篇命题
  • 2篇教育技术
  • 2篇考试
  • 2篇课堂
  • 2篇教学过程
  • 2篇教学过程设计
  • 2篇教学目标

机构

  • 13篇浙江师范大学
  • 4篇华东师范大学
  • 3篇杭州师范大学
  • 1篇哈佛大学
  • 1篇温州医学院

作者

  • 20篇钱旭鸯
  • 8篇蔡铁权
  • 2篇张冬芬
  • 1篇王卫
  • 1篇顾艳霞

传媒

  • 5篇物理通报
  • 4篇全球教育展望
  • 2篇现代教育技术
  • 2篇成人高等教育
  • 1篇中国德育
  • 1篇浙江教育学院...
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇中国循证医学...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 6篇2007
共 27 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
创感时代教学设计的德性维度——教学设计者的主体性追寻被引量：3
2009年
德性是教学设计者一个必须得以历练,却被严重忽视的维度[0]。文章通过描述创感时代主体性教学设计观的兴起及其基本假设,表明构建教学设计德性维度的迫切性,并详细阐明了教学设计创造德性观的丰富意蕴。在此基础上,介绍和阐述了国外教学设计的德性维度框架,以深入理解教学设计德性维度作为主体性教学设计实践确认和实现的途径,同时也凸显教学设计的德性维度对于现代教学设计学科发展和个体发展的独特价值。
钱旭鸯
关键词：创感时代教学设计德性主体性
教学设计过程模式的结构与规范被引量：11
2008年
根据国际上几种典型教学设计过程模式的核心要素,基于我国的教学设计现实,结合当前基础教育课程改革,我们在长期研究和教学实践的基础上提出了教学设计的一般过程模式,并对此模式作出了阐释。
蔡铁权钱旭鸯
关键词：教学设计范式
教学目标阐明——物理教学设计系列讲座之三被引量：3
2007年
钱旭鸯蔡铁权
关键词：教学设计教学目标教学过程设计过程性试题
功能语境论及其教学设计意蕴被引量：2
2008年
当前,哲学思考已开始成为教学设计的前提假设,而功能语境论是新近出现于心理学中的一种哲学观点,对教学设计具有多方面潜在贡献。通过对功能语境论的语境论世界观基础和行为分析表现形式的简要介绍,分别阐述了功能语境论对教学设计理论基础、教学设计实践取向和教学设计研究方法等方面的影响,并在此基础上进行了分析和讨论,从而明晰了功能语境论对教学设计价值取向等方面的哲学关照和反思。
钱旭鸯
关键词：语境论教学设计
高等教育自学考试命题的规范与程序
2007年
高等教育自学考试命题规范包括命题的标准原则、能力考核原则、引导性原则、科学规范原则、传播性原则，命题工作出发点和落脚点的命题目标和标准，经济有效地测量、发挥自学考试测试功能必要条件的命题类型，自学考试得以顺利开展的命题组织管理和评分标准。遵循高等教育自学考试命题的规范，严格按照其命题的程序，希冀发挥其最大的效能。
张冬芬钱旭鸯蔡铁权
关键词：高等教育自学考试
医学问题解决学习环境设计
医学教育改革与技术发展带来了新的学习文化、新的学习方式和新的人才需要——“以能力为本位”和技术支撑的参与学习。“以能力为本位”的医学教育新取向认为,学生学会了什么,学到了什么程度,还欠缺什么,问题解决即是最方便、最具操作...
钱旭鸯
关键词：学习环境信息技术
文献传递
教学过程设计——物理教学设计系列讲座之四
2007年
钱旭鸯蔡铁权
关键词：教学过程设计教学设计教学组织形式教学目标教学任务教学活动
国内外TPACK测量方法的研究现状及思考被引量：15
2016年
"整合技术的学科教学知识"(Technological Pedagogical and Content Knowledge,简称TPACK)是教师把技术有效应用于教学实践所必备的知识。关注和发展可靠的工具来测量教师的TPACK水平,了解目前国内外TPACK测量方法的特点、使用范围和有效性,分析这些方法的局限性以及在本土化过程中需要注意的问题,对师范生课程体系建设、教师能力培训等教育实践,具有非常重大的意义。
顾艳霞钱旭鸯
关键词：TPACK
教学设计概述——物理教学设计系列讲座之一被引量：3
2007年
蔡铁权钱旭鸯
关键词：教学设计理论教育技术学教学系统
当前技术话语的块茎学分析--加拿大卑诗大学欧莱利教授访谈被引量：4
2011年
在加拿大卑诗大学(University of British Columbia)的欧莱利(Patricia A.O'Riley)教授看来,当前的技术教育和教育技术中普遍存在着乌托邦的、欧洲中心论的技术话语。通过将自己的多样化声音文本与女性主义、后结构主义、原住民的声音、实践、定位和世界观交织在一起,欧莱利教授对当前这场匆匆奔向"联结与分享"的技术梦想进行了独特的分析/综合。
钱旭鸯
关键词：教育技术块茎课程
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